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Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente recebe novos alunos com Trote Solidário
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Calouros recebem informações sobre a rotina acadêmica.Mais de 1500 quilos de alimentos foram arrecadados pelos novos alunos do Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente. O trote solidário foi uma das ações de recepção aos novos universitários da Ufam em Humaitá realizada, nos dias 6 e 7 de agosto.
Realizada para dar as boas-vindas aos 248 calouros do IEAA, a recepção envolveu a direção local do instituto e estudantes veteranos na organização. Para a professora Elizabeth Pimentel, diretora do IEAA, a ocasião foi uma oportunidade de apresentar formalmente a Instituição para seus novos membros discentes. “Parabenizamos os calouros pelo ingresso na Ufam e desejam boas-vindas, colaborando, no que nos compete, para o bom andamento da vida acadêmica dos alunos deste Instituto”, declarou a docente.
Mais de 1 tonelada de alimentos foi arrecadada e será doada à Apae.Durante os dois dias, os estudantes puderam participar de palestras e apresentações sobre a estrutura e os serviços da Ufam, bem como saber mais informações pertinentes à vida acadêmica. De acordo com Del Belfort, representante discente e acadêmico de Engenharia Ambiental do Instituto, houve um bate-papo com os novos colegas de todos os cursos para apresentar a rotina nesta nova etapa. “Conversamos sobre os direitos dos alunos, o portal e-campus, explicamos sobre funcionamento do Restaurante Universitário, sobre a importância do cadastro na biblioteca, entre outros assuntos que foram surgindo com as dúvidas que eram levantadas pelos calouros”, informou o discente.
Os alunos também foram envolvidos em gincana de Ação Social, como parte do Trote Solidário, realizado pelo segundo ano, mobilizando calouros e veteranos, que saíram pela cidade recolhendo doações de alimentos não perecíveis que serão doados à Apae do município. O curso de Pedagogia foi o vencedor da gincana, com arrecadação de 490 kg de alimentos, sendo o novo recorde da competição.
Para a nova acadêmica de Engenharia Ambiental, Géssica Teodoro, a recepção foi de grande importância, pois os ingressantes tiveram acesso a muitas informações relevantes, que ajudaram a entender o funcionamento da instituição. A aluna também aprovou o Trote Solidário, considerando que foi de grande valor como crescimento pessoal: “O trote foi uma oportunidade de conhecer os colegas e não senti falta do modelo antigo, que só servia para humilhar as pessoas. Também podemos perceber a solidariedade das pessoas que tinham menos condições financeiras, o que, pra mim, foi uma bela lição”, disse a jovem, reconhecendo que, mesmo sendo uma competição, todos ganharam e que os participantes merecem parabéns pelo desempenho.
Quanto às suas expectativas como universitária, Géssica deseja se capacitar com qualidade para contribuir de forma efetiva com a sociedade. “Apesar de muitas pessoas almejarem uma graduação com a esperança de ascensão socioeconômica, eu viso crescer para ter meios de ajudar o planeta. Para o presente, minha expectativa é aprender com as experiências de vida dos colegas e dos professores”, finalizou a estudante.
Calouros e veteranos participam de Trote Solidário.Para a pedagoga do Instituto e uma das idealizadoras do evento de acolhida aos novos estudantes, Marnice Valamatos, a recepção aos calouros auxilia na adaptação à essa nova fase em suas vidas: "Sabe-se que o início da vida acadêmica exige uma série de mudanças, adaptações e conhecimentos sobre a estrutura e funcionamento da Universidade. Também é necessário incorporar novas formas de aprendizagem autônoma, aprender a lidar com novos hábitos e ritmo de estudos, aprender a ter compromisso e responsabilidade com sua própria formação. Os estudantes precisam ainda, nessa nova etapa, conhecer os processos e trâmites administrativos e acadêmicos, sabendo como transitar nos vários espaços e setores da Universidade, conhecer o Projeto Pedagógico do seu curso, seus objetivos, matriz curricular, perfil do egresso, áreas de atuação, dentre outros. Para os estudantes que vêm de outros municípios, além disso, tem que se adaptar a cultura local, lidar com questões de alimentação, moradia, etc. portanto, é de suma importância a Universidade promover ações como esta que ajudem os estudante desde o ingresso de sua vida acadêmica", concluiu a técnica-administrativa do IEAA.
Icomp inova no empreendedorismo digital com criatividade e inovação
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Demonstrativos de trabalhos de pesquisa dos graduandos do Icomp surpreendem com modelos de negócios criativos e inovadores.
Na nona edição, o Workshop de Inovação: startup e empreendedorismo digital (WISE), promovido pelo Instituto de Computação da Universidade Federal do Amazonas (Icomp/Ufam), reuniu graduandos dos cursos do Icomp, que compartilham experiências na área do empreendedorismo digital. As ações do evento ocorreram no auditório do Instituto e no Centro de Convivência do Setor Norte do Campus Universitário.
Demo Day: um leque de experimento e inovação
Protótipos de aplicativos, resultados de pesquisas, emplacaram em soluções criativas em chamaram atenção do público que circulava no Centro de Convivência da Ufam. Pequenas empresas exibiram para o público suas inovações e alunos de graduação iniciaram suas atividades explorando inovações do mercado.
O aluno do 8° período do curso de Engenharia de Computação, William Robert, desenvolve a Startup Smart Totem 
William Robert, à direita,da Startup Smart Totem .que está vinculada a disciplina Sistema Distribuídos. O discente integra uma equipe de três sócios e explica que a ideia surgiu a partir da necessidade de alunos e do público em geral de solicitar informações quanto à localização de dependências no campus, principalmente departamentos, auditórios, dados sobre calendário acadêmico e outras informações básicos de referência. Segundo ele, a startup está voltada para os calouros que estão iniciando o curso e não tem informação sobre a Universidade.
“A referência foi, basicamente, o totem de shopping, como aquele que realiza a localização de lojas, supermercado, restaurantes e outros. Associando essa ideia a tecnologias mais recentes (inteligência artificial e reconhecimento de voz), foi possível criar um protótipo semelhante”, comenta o discente.
Davi Calebe, 27, estudante do curso de Ciências da Computação, realizou demonstração da startup PetHouztel, junto com seus três sócios. Ele relata que quando alguém viaja e não tem lugar para deixar seu pet de estimação, fica difícil cuidar e, a partir daí, se criou a ideia, facilitando para as pessoas encontrar lugares de hospedagem. Analisando o mercado, Calebe percebeu que existem empresas restritas apenas em hospedagem de cães e gatos e, sua startup traz o diferencial, ampliando a clientela que cria outros animais.
Sócios da Startup Pethouztel“Nós sabemos que em nossa região, existem pessoas que criam, além desses animais, macacos, hamster, cobra, coelho, tartaruga, aves exóticas da região e outros. A startup surgiu dessa necessidade”, disse Taína Almeida, aluna do curso de Ciências da Computação e sócia da startup PetHouztel, que aliado a isso, percebeu a expansão do mercado de pet em Manaus. “O mercado de pet não se resume somente a gato e cachorro, mas existem outras criações”, completa Almeida.
Uma programação diversificada
A programação do WISE se concentra em apresentações de representantes de startup conhecidas e de sucesso, convidados especialistas, como os da empresa Samsung, que desenvolveram o tema “Economia criativa”. Simultaneamente, ocorreram as apresentações de protótipos de aplicativos denominado Demo Day (em inglês significa: Dia de Demonstração).
Nessa segunda parte da programação, no Centro de Convivência, o público presente pode consultar as soluções desenvolvidas pelos pequenos empreendedores, assim como discutir e tirar suas dúvidas com relação ao processo de construção dos aplicativos.
O coordenador do evento, professor Eduardo Couto, explica que no workshop estão envolvidos somente alunos da 
Professor Eduardo Coutograduação. “Mas isso não impede que possa haver interação com alunos de mestrado e doutorado”, disse o docente.
Dentre as palestras que ocorreram no evento, o professor destaca o estudo de caso da Startup Comuni, que realiza a relação de serviços entre condomínios. De acordo com Couto, as palestras tiveram o objetivo de mostrar ao aluno as etapas para se criar aplicativos, desde sua gênese até a difusão do produto no mercado.
Para Couto, criar aplicativos se tornou fácil, pois há um grande número de pessoas voltadas para isso. “O desafio é criar inovação, inserir inteligência, ter algoritmo robustos. É nesse aspecto que a formação acadêmica faz a diferença do profissional que se gradua na Ufam. Por conta disso, ele pode utilizar técnicas inovadoras e criativas, pois, o graduando absorve o conhecimento para construir soluções inovadoras de ponta, inteligências que podem ser vendidas em qualquer lugar do mundo”, completa o professor.
Instituto de Natureza e Cultura forma novos bacharéis e licenciados em Benjamin Constant
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Por Ismael dos SantosO Instituto de Natureza e Cultura (INC) da Ufam em Benjamin Constant, município distante cerca de 1.120 km (em linha reta) da capital Manaus, localizado na tríplice fronteira com o Peru e a Colômbia, realizou na noite de terça-feira, 07, a cerimônia de outorga de grau de 38 novos bacharéis e licenciados dos cursos de Administração, Antropologia, Ciências Agrárias e do Ambiente, Ciências – Biologia e Química, Letras – Língua e Literatura Portuguesa e Língua Literatura Espanhola, e Pedagogia, do primeiro semestre de 2018.
Professores, técnico-administrativos, familiares e autoridades locais prestigiaram a formatura dos estudantes, que passam a partir de agora a exercer a profissão em prol das populações do Alto Solimões, microrregião formada por nove municípios, sendo os principais Tabatinga, Benjamin Constant e São Paulo de Olivença.
A cerimônia foi presidida pelo reitor da Ufam, professor Sylvio Puga. Em seu discurso, o reitor destacou os esforços da instituição para que o instituto se torne, no futuro, mais uma universidade federal na região. “Estamos trabalhando para que esta unidade acadêmica se torne uma universidade. Se isso efetivamente acontecer, teremos, de forma inédita, mais uma universidade federal no Amazonas. Isso é uma luta nossa”.
Criação de mais uma universidade no Amazonas e maior número de formados com qualidade na graduação foram os principais destaques do reitor
Outro ponto sublinhado pelo gestor da instituição foi o projeto 'Taxa de Sucesso na Graduação', que garante à Ufam mais recursos para investimentos no ensino, na pesquisa e na extensão. “Hoje estamos entregando para a sociedade amazonense do Alto Solimões os melhores profissionais nas suas respectivas áreas. Quanto mais formamos com qualidade um maior número de alunos, mais recursos entram para a universidade. Em vista disso estamos trabalhando com a Pró-reitoria de Ensino de Graduação um arrojado projeto chamado Taxa de Sucesso na Graduação. Isso faz com que os nossos números de formados aumentem, sem perder, evidentemente, a qualidade dos nossos cursos. Vocês serão vitoriosos, pois o diploma da Ufam pesa em qualquer circunstância”, ressaltou o professor Sylvio Puga.
O diretor do instituto, professor Ricardo Barbosa, lembrou aos estudantes que mesmo formados, a universidade continuará de portas abertas para novas oportunidades. “O instituto só existe quando vocês retornam para trabalhar como professores, servidores. Parabéns aos formados e familiares”.
A paraninfa dos cursos, professora Márcia Nascimento, destacou responsabilidade e compromisso como requisitos fundamentais para o exercício da profissão. “Cada profissão tem seu papel na sociedade. Exerçam com responsabilidade e compromisso o pacto [juramento] proferido por vocês nesta noite. Parabenizo a todos pela jornada concluída. Mas ainda há muitos degraus a subir”.
Responsabilidade e compromisso com a região também foram temas reforçados pelo secretário municipal de Educação de Tabatinga, Valdiney dos Santos, para os recém-formados. “Quero agradecer imensamente à Universidade Federal do Amazonas por proporcionar ao Estado do Amazonas, para o Alto Solimões, tanta mão de obra qualificada. A partir de agora, vocês passam a ser responsáveis em transformar a sociedade para melhor, preservar o meio ambiente e cuidar do povo tão necessitado desta região. Só a Educação pode proporcionar tudo isso. Aos bacharéis e licenciados, vão e vençam, pois o estado precisa da nossa luta”.
Confira a relação de formados
Bacharéis
Administração – Turma professora Marinilde Ferreira
Adriely Guimarães Santana / Alessandro Viana Barros / Bryan Marinho Holanda / Ednardo João Reis Ramos / Greicianny Guimarães dos Santos (Juramentista) / Herman Garcia Lima / Idelcimar Ramos de Paula / Karina de Lima Vargas / Maicon Leandro / Maricilania Pinto dos Anjos / Panmela Ramires da Silva / Ricardo Ramires Batista / Rosalina Luiza Moraes Elias / Taísa Nathali dos Anjos Barbosa / Vanessa Alvarado de Lima
Paraninfo: professor Francisco Olímpio
Antropologia – Turma professor Rodrigo Reis
Ana Cássia Vieira Garcia / Elaine da Silva e Silva / Luciane Samias Forte (Juramentista) / Micleia Pereira Vasques
Paraninfo: professor Widney de Lima
Licenciados
Ciências Agrárias e do Ambiente – Turma professora Antônia Dácio
Celice Balieiro dos Santos / Daniela Gonçalves Arévalo / Delneres Nascimento de Paula / Fabison Fernandes Ipuchima (Juramentista) / Francisco de Souza Lopes / Gilvan da Costa Ramos / Marcelo Rocha Ipuchima / Robson Pinto Peres.
Paraninfo: professor José de Ribamar
Ciências: Biologia e Química
Itayruã Gomes Guida / Tainá Castro de Souza (Juramentista).
Paraninfa: professora Márcia Nascimento
Letras – Língua e Literatura Portuguesa e Língua e Literatura Espanhola – Turma professora Lesly Yong
Ana Carla Catique de Lima / Diana Oliveira de Souza / Janisse Ivette Torres Abisrror / Marquisete Murayare de Almeida / Odirley Assis Mariano / Richardson Borges Maia (Juramentista)
Paraninfo: professor Jorge Luís
Pedagogia – Turma professora Ana Lúcia da Silva
Adriana Pereira Gomes (Juramentista)/ Alex Félix Martins / Yara Lima Pereira.
Paraninfa: professora Gilvânia Braule
Professor convidado
Márcio Antônio Mota (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – campus Tabatinga)
