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Programa de pós-graduação do ICET completa 2 anos de atuação
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O Instituto de Ciências Exatas e Tecnologia de Itacoatiara (ICET) comemora no mês de agosto, dois anos de atuação do Programa de Pós-graduação em Ciência e Tecnologia para Recursos Amazônicos (PPGCTRA). O Programa foi o primeiro a oferecer um curso de mestrado no interior da Amazônia Ocidental.
O Programa foi aprovado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) em 2011 obtendo o conceito 3. Com dois anos, o PPGCTRA conta atualmente com 18 docentes e 34 pós-graduandos. A primeira turma teve início no ano de 2012 e foi composta por 7 alunos.
A implantação do curso em Itacoatiara foi fruto de um esforço conjunto entre a administração superior da Universidade e a direção do ICET, juntamente com o corpo docente e técnico-administrativo do Instituto, que possibilitou que o mestrado fosse recomendado logo no primeiro processo de aprovação.
O Programa está, em pouco tempo, atraindo a atenção de estudantes de diferentes partes do país que veem nele não só uma oportunidade de obter uma titulação, mas também uma chance de vivenciar o contexto de desenvolvimento da Amazônia. Este é o caso de Timóteo Tadashi Watanabe, orientado pelo professor doutor Bruno Sant'Anna; e Aurélio Izuka Zanelato, orientado pelo professor doutor Gabriel Luiz Cruz de Souza tornaram-se os primeiros mestres formados pelo PPGCTRA e que deixaram seus estados de origem para pesquisarem na Amazônia.
A coordenadora do PPGCTRA, professora doutora Renata Takeara, relembra o início da história do Programa e comemora o momento atual, no qual estão sendo colhidos os primeiros frutos. “Iniciamos com sete alunos na primeira turma. Este ano foram 11 ingressantes de uma seleção que contou com a participação de mais de cinquenta inscritos”, revela. “Isto demonstra a aceitação do Programa que vem sendo bastante procurado por egressos da graduação, técnicos-administrativos e professores do ICET que buscam melhorar sua formação acadêmica”, comenta.
Outras perspectivas
O vice coordenador do PPGCTRA, professor doutor Bruno Sampaio Sant'Anna conta que é fundamental subir no conceito da Capes para assim vislumbrar em médio prazo um curso de doutorado. “A avaliação trienal da Capes depende uma série de fatores, tais como a produção científica dos alunos, o tempo de defesa, além da inserção dos egressos no mercado de trabalho, e nós acreditamos que vamos conseguir elevar o conceito de três para quatro, o que nos permitirá fazer uma proposta de doutorado”, explica.
O programa vem cumprindo as recomendações da Capes e já está com mais quatro alunos aptos a defenderem suas dissertações, que ocorrerá ainda neste mês de julho, são eles: Brainer William Cruz dos Santos, Edson de Araújo Silva, Oziel Ribeiro Marinho e Keyla Freitas Serrão.
”Todos os alunos da primeira turma defenderão suas dissertações dentro prazo, cumprindo os requisitos da Capes, configurando que a média de defesa do programa encontra-se abaixo dos 24 meses, tempo máximo estipulado para a conclusão do curso. Fato este, que é muito positivo para aumentar a nota programa”, garante o professor Sant’Anna.
Resultados de projetos de pesquisa são apresentados no segundo dia do Fórum de Economia Criativa
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Ao todo, 24 pesquisadores estão apresentando resultados de seus projetos no I Seminário sobre Difusão, Conhecimento, Cultura da Inovação e Economia Criativa, que faz parte do da programação do I Fórum de Economia Criativa (FEC). O objetivo da atividade é reunir pesquisadores e empreendedores do setor para debater a economia criativa como vetor de desenvolvimento econômico e social. O evento ocorre até hoje, 23, no auditório Rio Negro do Instituto de Ciências Humanas e Letras (ICHL).
Clube de Ciências da Ufam seleciona estagiários voluntários até 1º de agosto
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São ofertadas seis (6) vagas, sendo duas (2) para o curso de Licenciatura em Química, duas (2) para o curso de Licenciatura em física e duas (2) para o curso de Licenciatura em Biologia. Interessados devem enviar currículo até o dia 1º de agosto para o e-mail O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo., indicando no assunto a vaga que pretendem concorrer.
A seleção ocorre em três etapas: seleção curricular, entrevista e teste prático. Os requisitos para concorrer são: ter cursado dois semestres do Curso de Licenciatura em Física ou Letras (com ênfase em LIBRAS), ter disponibilidade de 20h semanais e possuir finidade com a docência.
As atividades a serem desenvolvidas são pesquisa na área de ensino de Ciências (Química/Física/Biologia) e planejamento e realização de atividades didáticas com estudantes do ensino da rede pública Estadual e municipal. O período de estágio é aos sábados, das 9h às 12h no Clube de Ciências, bloco F, ICB (setor Sul) e um dia na semana em escolas públicas parceiras.
Sobre o Clube de Ciências da Ufam
O objetivo do Clube de Ciências é promover o estudo e o ensino da ciência por meio de ações sinérgicas entre Universidade, Escola e comunidade local. O programa é um ambiente alternativo de ensino, popularização da ciência e aprimoramento da formação professores, onde estudantes da educação básica (sócios curumins) participam de atividades didático-pedagógicas envolvendo temas científicos infanto-juvenis, sob orientação de estudantes de licenciaturas (professores-estagiários) orientados por professores mestres e doutores do Instituto de Ciências Biológicas e do Instituto de Ciências Exatas da Ufam e da Secretaria de Educação do Estado.
A importância do Clube é que ele contribui para a educação científica de crianças e adolescentes de comunidades ribeirinhas do interior, bem como para o desenvolvimento profissional de futuros professores de ciências da educação básica. Esses professores-estagiários vivenciam uma prática antecipada da docência, de forma assistida por professores mais experientes e compartilhada com os colegas de equipe.
Informações
Fone: (92) 8159-0910/ (92) 9263-9564.
