Diretor da FCA, Néliton Marques, acompanha o relato de experiência da acadêmica

Aluna apresenta diagnóstico de cooperativa em que estagiou

"Vocês podem se graduar no tempo regular do curso, mas permaneçam mais seis meses e vivam essa experiência, que para mim, foi engrandecedora. Na Coomapem, tive a oportunidade de estudar pragas que atingiram algumas culturas e sempre consultei professores para assegurar que meu diagnóstico estava correto. A insegurança que pode vir a acontecer, quando ainda não se é formado é normal, mas no fim, a gente se certifica de que sabe mais do que pressupõe", afirmou.

 

Para Carla, três circunstâncias marcaram sua experiência: uma delas a de sugerir uma nova forma de proteger as plantações, com o uso de biofertilizantes, a diminuição dos espaços entre plantios de maracujá, de 4,50 m para 2,5 m entre os pés e, por fim, a observação acerca do letramento dos produtores, para melhor apreensão do conteúdo repassado pelos acadêmicos.

 

"Daqui a seis meses, faremos um teste sobre as novas técnicas adotadas e avaliaremos se foram bem sucedidas como mostram muitos estudos. Sobre o letramento dos produtores, acredito que esse é um problema que deve ser pensado e que precisa ter uma solução. Quanto menos instrução básica o produtor tiver, maiores são as dificuldades de ele entender e aplicar o que consideramos ser melhor para a sua propriedade", salientou.

 

Alunos revelam interesse em participar do programa

A presidente da Coomapem, Eliana Medeiro disse que essas parcerias engrandecem o cooperativismo no Estado do Amazonas.

 

"Nós estamos sempre pensando à frente, sobre como podemos melhorar nossas culturas. Em breve teremos um aluno, também da Ufam, que se será contratado para elaborar projetos que possam garantir a nós, produtores, recursos a serem aplicados para o desenvolvimento da cooperativa. Queremos muito que a aluna também possa continuar contribuindo com nossos cooperados, porque foram dias muito produtivos", afirmou.          

 

O produtor rural Elias Medeiros, cooperado da Coomapem, ratificou a opinião de Eliana. "Vamos fazer uso das indicações do que a acadêmica sugeriu e esperamos, em outro momento, poder contar com o conhecimento dela", disse.

 

Ao fim do Workshop, o diretor da FCA informou que uma parceria semelhante, instigada pela que já foi firmada pelo Sistema OCB-Sescoop/AM, está sendo firmada com a Sempab.

 

"São ações como essas, ajustadas com o cooperativismo, que outras vão surgindo, criando não apenas campos de atuação para nossos alunos, mas dando chances de ganho para todos, para a Instituição, para os cooperados, para a sociedade como um todo", concluiu.  

 

Os alunos do oitavo período, Oswaldo Pereira, 23 e Robson Ramalho, 21, estiveram presentes ao evento e revelaram a intenção de se inscrever no próximo processo seletivo para estágios. "Uma das participantes chegou bastante entusiasmada com a ida para as cooperativas e ela acabou nos influenciando, então, vamos esperar o próximo edital", garantiu Osvaldo.

 

"Eu não concorri antes, porque não poderia ir enquanto as aulas estivessem acontecendo. Já recebemos a informação de que o próximo edital será elaborado com uma observância em relação a isso", comemorou.  

 

Alunos, gestores e docentes durante o Workshop. Fotos: Eliezer Favacho, Sistema OCB-Sescoop/AM

Sobre o programa - Durante as atividades, os alunos envolvidos estiveram à disposição das cooperativas por aproximadamente 40 dias, pondo em prática os conhecimentos apreendidos em sala de aula, nos mais diversos cursos oferecidos na área de ciências agrárias.

 

Fases dos estágios - Nas cooperativas, o trabalho dos alunos estagiários se dividiu em três etapas: a primeira foi de elaboração de um diagnóstico; na segunda etapa, construir um planejamento participativo, reunindo os conselhos de administração e fiscal e estudando as forças, oportunidades, fraquezas e ameaças da cooperativa e do grupo de cooperados; e o terceiro consistiu na realização de uma capacitação ou a realização de um dia de campo.

 

Um novo edital para chamamento de novos alunos interessados em participar do Programa de Estágio em Cooperativas para Alunos Finalistas ainda não tem data para acontecer, mas deve abranger os demais cursos da Faculdade de Ciências Agrárias. O edital, quando disponível, será publicado no site da FCA.  

 

Poucos candidatos compareceram

A Universidade Federal do Amazonas iniciou nesta manhã, 25, a matrícula dos estudantes da primeira chamada da lista de espera do SISU 2015 e da primeira chamada dos candidatos aprovados de vagas remanescentes do Processo Seletivo Contínuo 2015 (PSC). Foram convocados 143 candidatos para efetivarem a matrícula nos cursos de Administração, Agronomia, Arquitetura e Urbanismo, Arquivologia, Artes Visuais, Biblioteconomia, Biotecnologia, Ciência da Computação, Ciências Sociais e Ciências Contábeis.

No primeiro dia de matrícula do SISU e PSC 2015, pelo menos até às 11h30 desta manhã, pouco mais de 40 candidatos tinham efetivado a matrícula. A Pró-Reitoria de Ensino de Graduação disponibilizou pessoal para atender um total de 430 convocados (pela manhã e tarde), mas somente menos da metade dos candidatos convocados compareceu no auditório Eulálio Chaves. O processo de matrícula ocorre até a sexta-feira, 27, das 8h às 12h e das 14h às 17h30, no setor Sul do campus.

A candidata Ana Paula Costa dos Santos compareceu no auditório Eulálio Chaves para efetivar a matrícula no curso deAna Paula Artes Visuais. Ela foi convocada na lista de espera do SISU e disse estar feliz por poder estudar na Ufam. “Estou muito feliz por ter conseguido a vaga. Existem alguns problemas na Universidade pública, mas todas as pessoas falam bem da Ufam. Tentei várias vezes entrar, mas só agora consegui e estou feliz. Trabalho numa área e quero mudar e agora tenho a oportunidade de mudança. Fiquei impressionada pelo bom atendimento no ato da matrícula”, afirmou a candidata Ana Paula.

A senhora Jaqueline Ponce de Leão Lima Almeida acompanhou a filha, convocada na lista de espera do SISU para o curso de Administração, no ato da matrícula e disse estar orgulhosa de sua filha. “Eu e o pai estamos orgulhosos. Ela sempre foi muito estudiosa. Está entrando na universidade aos 16 anos no curso de Administração. Ela quer cursar Direito, mas a pontuação que teve no ENEM foi possível entrar para Administração. É bom Jade e a mãe na matrículavivenciar o ambiente universitário, vai ser bom pra ela. Vai continuar estudando e tentar mais pra frente passar para o curso de Direito. Ela optou por estudar numa universidade pública e vai continuar tentando o curso de Direito no próximo ENEM”, disse Jaqueline Ponce de Leão.

Já a candidata, Jade Ponce de Leão Lima Almeida, ressaltou que a concorrência acirrada por uma vaga na Ufam, demonstra a importância da instituição. “A cada ano o ingresso na Universidade Federal do Amazonas fica mais concorrido. O sistema de cotas fez com que a ampla concorrência resultasse no acirramento por uma vaga. Isso me deixa orgulhosa de entrar numa universidade tão requisitada. Tenho 16 anos e espero conviver bem com os mais velhos da turma. Não passei pela alfabetização porque já sabia ler e escrever e aí pulei pra primeira série. Por isso já conclui o ensino médio”, destacou a candidata Jade Almeida.

A candidata, Adrienny de Oliveira Brás, que compareceu para realizar a matrícula no curso de pedagogia, afirmou que o sistema de cotas democratizou a universidade brasileira. “Entrei pelo sistema de cotas e estou orgulhosa de pertencer agora Adrienny Brása uma universidade pública. Isso me deu oportunidade de estar aqui nesta manhã me matriculando em um curso superior e que eu espero que mude minha vida”, destacou Adrienny de Oliveira.       

No ato da matrícula, os convocados inscritos na modalidade de ampla concorrência deverão comparecer  e apresentar o histórico escolar e certificado de conclusão ou diploma de curso médio (original e fotocópia ou cópia autenticada), cédula de identidade (original e fotocópia ou cópia autenticada), Cadastro de Pessoa Física (CPF, original e fotocópia ou cópia autenticada), uma foto 3x4 recente e de frente. Para os optantes pela modalidade de reserva de vagas é necessário apresentar, além dos documentos listados acima, os indicados para comprovação de renda familiar conforme dispõe o edital.