Em Humaitá, Ufam outorga grau a 31 alunos

 
Por Carolina Lemos
Equipe Ascom

O Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente (IEAA/Ufam), em Humaitá/AM, realizou a outorga de grau de mais 31 formandos dos cursos de Engenharia Ambiental, Licenciatura em Ciências: Biologia e Química, Licenciatura em Ciências: Matemática e Física, Licenciatura em Letras: Língua e Literatura Portuguesa e Inglesa, Agronomia e Pedagogia. O evento aconteceu no dia 28 de fevereiro, no auditório do Instituto, presidido pelo reitor da Universidade, professor Sylvio Puga.

Além do reitor, compuseram a mesa da solenidade o diretor o IEAA, professor Luciano Augusto Rohleder, o comandante do 54º Batalhão de Infantaria de Selva, tenente-coronel Revaldo Silva Araújo, os paraninfos das turmas: professora Viviane Guedes, de Ciências: Biologia e Química; professor Valdenildo Alves de Araújo, de Ciências: Matemática e Física; professor Amazonino Lemos de Castro, de Engenharia Ambiental; professora Raquel Aparecida Dal Cortivo, de Letras: Língua Portuguesa e Língua Inglesa e a professora Eulina Maria Nogueira, de Pedagogia.

Foram escolhidos como patronos os professores: Alexandre Mascarenhas Alecrim, do curso de Ciências: Biologia e Química; Rubens Soares de Oliveira, do curso de Ciências: Matemática e Física e Keith Soares Valente, do curso de Engenharia Ambiental.

Também foram homenageados, dando nome às turmas, os professores Perla Joana Souza Gondim (Agronomia); Paula Regina Melo Meotti (Ciências: Biologia e Química); Heron Salazar Costa (Engenharia Ambiental); Laura Miranda de Castro (Letras: Língua Portuguesa e Língua Inglesa); Francisca Chagas da Silva Barroso (Pedagogia).

O egresso do curso de Licenciatura em Letras: Língua Portuguesa e Língua Inglesa, Jair dos Santos Rabelo Júnior, discursou como orador, representando todas as turmas concluintes. Em sua fala, o já então licenciado comparou toda a caminhada acadêmica a uma travessia, citando ‘Grande Sertão: Veredas’, de Guimarães Rosa. Mas declarou que esse processo ainda continua, pois os egressos ainda estão construindo seus caminhos: “Estamos em processo de travessia enquanto construímos o nosso caminho. Nossos olhares foram alterados por tudo que vimos. Nós, formandos, somos agentes transformadores do mundo, influenciadores da realidade, construtores de possibilidades e, assim, alterar o nosso convívio social por meio das ciências. Agradecemos à Ufam por ter sido o espaço da nossa formação, aos mestres pela inspiração, aos familiares e amigos, agradecemos o apoio na caminhada. Nós vamos fazer a diferença nesse mundo, nós somos capazes.”

O professor Amazonino Lemos, paraninfo do curso de Engenharia Ambiental, também discursou para os presentes, explicando um pouco sobre a função de ser padrinho (paraninfo) dos agora egressos desta Universidade: “O paraninfo é o profissional em que você deve se espelhar, deve ser um expert na área. Como paraninfo, dou alguns conselhos aos senhores: o que acontece hoje é uma grande conquista, mas ainda não acabou o caminho para o topo do pódio, continuem estudando; nunca esqueçam de suas raízes; honrem sempre seus pais e aqueles lhe ajudaram a chegar até aqui; ajam sempre dentro da legalidade e sejam sempre humildes. Nunca achem que sabem tudo, pois o conhecimento é infinito.”

A paraninfa da turma de Pedagogia, professora Eulina Maria Nogueira, também fez uso da palavra, exortando aos futuros profissionais a seguirem sempre o caminho da justiça e da retidão dentro de suas práticas: “Que vocês possam trilhar o caminho sucesso, pautado na retidão e na justiça social. Nunca esqueçam que vocês são frutos da Universidade pública. Quero parabenizar os pais, vocês também fazem parte desta conquista por cada dificuldade superada para garantir a formação dos seus filhos.”

O diretor do IEAA, professor Luciano Rohleder, lembrou aos ex-alunos que o Instituto estará sempre de portas abertas para eles e que o mercado de trabalho os espera: “Agora começa a vida pra vocês, o mercado é competitivo, onde vocês irão sempre competir, às vezes entre os próprios colegas. Mas sempre estaremos de portas abertas, para continuar a troca de conhecimento que iniciou durante a graduação. O IEAA faz parte da vida de vocês.”

Por fim, o reitor da Ufam, professor Sylvio Puga, parabenizou os formandos e familiares pela conquista e afirmou que o diploma da Universidade Federal do Amazonas será um diferencial em suas trajetórias: “Receber esse diploma não é uma tarefa fácil. Todos os cursos exigem muita dedicação dos alunos. E agora, eles levam pra sempre o nome da Ufam. Carregar essa marca exige muita responsabilidade. A emoção do momento reflete o esforço que foi feito durante todo o curso, pois a caminhada é árdua e íngreme, mas este diploma mostra a qualidade da formação desses profissionais. Para nós, é uma honra entregar à sociedade os melhores profissionais de suas áreas.”

 

Agronomia

1. Adriana Miguel Fernando

2. Edson Antonio Franciscon

3. Leonardo Rezende Guimarães

 

Licenciatura em Ciências: Biologia e Química

1. Alexandre Leite dos Santos

2. Camila Andreia Costa de Paula

3. Caroline Mendonça Leite

4. Daniel Camilo Sena

5. Paulo Costa Da Silva

6. Sidilene Pereira Alves dos Santos

7. Sielane Ribeiro Maciel

 

Licenciatura em Ciências: Matemática e Física

 Adriane da Costa Trindade

 

Engenharia Ambiental

1. Aline Tainá Da Silva Conceição

2. Paulo Guilherme Silva Dos Santos

3. Rafael Straliotto

4. Raimundo Gomes Reis

 

Licenciatura em Letras: Língua Portuguesa e Língua Inglesa

1. Cristiane Pereira Lima

2. Cristovão da Silva Neves

3. Elkilene Araujo Marques

4. Giulandio Lobato Nascimento

5. Jair dos Santos Rabelo Junior

6. Juscele Carvalho Coutinho

7. Marilucia De Souza Pinto

8. Theila Pereira Da Cruz

 

Pedagogia

1. Ivanete Franco Dos Santos

2. Joana Darque Toscano

3. Márcia Lopes Cavalcante

4. Marinez Dos Santos De Paula

5. Miriany Ferreira Dos Santos

6. Patricia Castro De Almeida

7. Rafaela Vieira Guacebe

Cursos e Unidades acadêmicas se preparam para receber os novos alunos

 

Por Carolina Lemos
Equipe Ascom

Toda a comunidade acadêmica do campus sede da Ufam está se preparando para receber e dar as boas-vindas aos novos alunos, que chegam nesta segunda-feira, 05 de março. Confira algumas das programações organizadas para acolhida dos calouros:

Faculdade Ciências Farmacêuticas

A Faculdade de Ciências Farmacêuticas (FCF) realiza, no dia 05 de março, acolhida para os calouros do curso, com apresentação da estrutura organizacional do curso, a partir das 09h, no auditório da FCF, setor sul do campus.

Para apresentar o curso aos novos alunos, as considerações iniciais serão feitas pela coordenação do curso, seguidos pela fala da Diretora do curso, professora Débora Ohana, pelos coordenadores acadêmicos e administrativos, professor Antônio e TAE Giane. Além deles, o evento também conta com apresentação de alguns serviços, como o da biblioteca do setor sul e do Departamento de Assistência Estudantil, com o projeto Daest Itinerante.

As representações estudantis também participarão da acolhida, com apresentação dos membros do Programa Educação Tutorial (PET) do curso e do Centro Acadêmico de Farmácia (Cafarma) e os veteranos da faculdade.

Faculdade de Educação

A programação da Faculdade de Educação (Faced) acontece de 05 a 07, com programação para calouros e veteranos, pela manhã, a partir das 08h e, à tarde, a partir das 14h.

No primeiro dia, 05, os alunos serão recebidos em suas respectivas salas de aulas e depois eles se dirigem ao auditório Alalaú, para participar de apresentação da estrutura organizacional da faculdade. Logo após, acontece a aula inaugural, que será ministrada pelo professor Paulo Ricardo Freire, com o tema ‘Conversa sobre o curso de Pedagogia’.

Já na terça-feira, 06, a programação é exclusiva para os calouros, em que serão feitas algumas orientações pela coordenação do curso, seguida de atividade realizada pelo Centro Acadêmico de Pedagogia (Cape), também no auditório Alalaú.

E na quarta-feira, dia 07, é a vez do Departamento de Assistência Estudantil (Daest) falar sobre a política de assistência estudantil para os calouros, a partir das 10h (manhã) e 16h (tarde), também no auditório Alalaú.

Graduação em Serviço Social

O curso de Serviço Social também está organizado para receber de forma especial seus novos alunos. A programação começa no dia 05, segunda-feira, a partir das 13h, com recepção feita pelos veteranos, seguida por vídeo e apresentação da estrutura do departamento. Logo após, será feita a palestra ‘Introdução à Universidade’, com a professora Márcia Irene. Os calouros também participarão de um tour pelo campus, com direito a sorteio de brindes e ainda uma conversa com o Centro Acadêmico de Serviço Social (Cassa).

Já no dia 06, terça, o evento continua a partir das 18h, com a mesa-redonda: ‘Serviço Social: pra quê? Pra quem?’, em que serão debatidos os temas: ‘Gênese, o que é Serviço Social’, ‘Organização sociopolítica’; ‘Organização estudantil’ e ‘Áreas de atuação e público’. Depois do debate, acontece o momento cultural com o ‘Sarau’, de músicas e poesias.

Instituto de Computação

No Instituto de Computação (Icomp), a recepção será feita no horário de aula. Os professores do curso de Ciências da Computação irão a todas as salas para apresentar a dinâmica do Instituto. A recepção do curso de Engenharia de Software será às 18h, no dia 05, segunda-feira, na sala de seminários do IComp.

Graduação em Ciências Biológicas

O curso de Ciências Biológicas (ICB) receberá seus calouros em eventos nos dias 05, 06 e 07 de março, no auditório Paulo Burnheim. A programação começa às 09h, para turma do diurno, e às 18h, para os alunos do noturno, com apresentação do ICB pela diretora, professora Sônia Carvalho.

Após esse primeiro momento, o turno do dia participa de apresentação do Pet e do Centro Acadêmico de Biologia (Cabio) às 14h, ainda no dia 05. Já o turno da noite, participa de uma visita guiada pelo ICB.

No dia 06, terça-feira, pela manhã acontece reunião com a coordenação do curso, a partir das 09h e, à tarde, acontece a visita guiada para os alunos do diurno, às 14h. À noite, acontece novamente a reunião com a coordenação e, logo após, é a vez dos alunos do noturno conhecerem o Pet e o Cabio.

No último dia de atividade, os alunos participam dos dois turnos participam de uma oficina biológica com o Pet e, à tarde, fazem a trilha ecológica e encerram a programação com uma confraternização.

Graduação em Biotecnologia

Também com três dias de atividades, o curso de Biotecnologia inicia a recepção aos calouros no dia 05, segunda-feira, com apresentação do Instituto de Ciências Biológicas (ICB), seguida de fala dos representantes do Centro Acadêmico do curso (Cabiotec). Em seguida, os alunos serão divididos em grupos e participarão de uma gincana.

No segundo dia, 06, acontece a palestra magna ‘Introdução à Biotecnologia’, com o professor Jeferson, a partir das 18h. Depois do intervalo, será feita a mesa redonda com o tema ‘Da academia para o mercado’, com participação de empresas da área. Em seguida, terá vez mais atividades da gincana.

Continuando com a programação, às 16h do dia 07, quarta-feira, acontecem palestras e minicursos com o Igem, seguidos de mais atividades da gincana, finalizando com coffee-break.

Na quinta, dia 08, às 18h, a professora Andréa Belém profere a palestra sobre carreira acadêmica e, logo após, darão continuidade às atividades da gincana, acontecendo em seguida um minicurso de biologia celular com a professora Lorena Nacif.

Já no dia 09, às 18h, acontece a apresentação do Linabiotec, com o aluno Luis Pedro e, após a sua fala, a professora Jerusa ministra a palestra sobre Biotecnologia na saúde. Para encerrar a recepção, acontece a mesa redonda com os veteranos, finalizando também a gincana e um coffee break.

Faculdade de Psicologia

O Centro Acadêmico de Psicologia (Capsico) recebe os novos colegas com uma programação que começa no dia 05, segunda-feira, à noite, com sua apresentação. Neste dia, acontecem também informes institucionais, sorteio ‘Adote um calouro’ e dinâmicas. No dia seguinte, terça, a programação conta com o Seminário Labins. Na quarta, 07, será feito um tour com os recém-chegados e também uma gincana, no período da tarde. À noite, será realizada uma mesa redonda com os veteranos e egressos do curso e dinâmica.

Na quinta, dia 08, à tarde, os Capsico promove uma visita à biblioteca da Faculdade, além de tour e trilha pelo setor sul do campus e também gincana. Já no período da noite, será feita apresentação dos laboratórios e nova gincana.

Na sexta, à noite, acontece o Sarau cultural e no sábado, 10, pela manhã, a organização do evento realiza o café da manhã colaborativo, atividade com cartazes, plantação de girassóis, gincana ‘caça ao tesouro’, recadinhos e resultado final da gincana.

 

Graduação de Educação Física

Os novos alunos de Educação Física serão recebidos em suas salas de aula, com as disciplinas do primeiro horário, cada turma no seu turno, no dia 05, segunda-feira. As boas-vindas iniciais são por conta da coordenação do curso, seguidos por atividades preparadas pelo Centro Acadêmico (Cacef), com o lançamento do trote solidário e exercícios nas quadras de esportes.

Na terça-feira, dia 06, as turmas terão mais atividades com o Cacef, incluindo passeio pelo campus e no dia 07, quarta-feira, os calouros conhecerão os laboratórios e também os projetos de extensão desenvolvidos pelo curso.

Quinta-feira, 08, será feita uma mostra dos projetos de pesquisa e, no turno da manhã, os alunos participarão da palestra com o professor João Luiz da Costa Barros e no dia 09, sexta-feira, os calouros receberão as boas-vindas da gestão, ouvirão algumas orientações do Departamento de Assistência Estudantil (Daest) e pela manhã, assistirão a palestra do professor Afonso Celso Brandão Nina e a turma da tarde, com o professor João Luiz da Costa Barros.

 

Faculdade de Ciências Agrárias

Os calouros da FCA serão recebidos, no dia 05, no hall da faculdade, a partir das 08h, pelos Centros Acadêmicos que estarão com mesas identificadas e, às 10h, irão conhecer os prédios e toda a estrutura do setor sul. À tarde, os alunos participarão do lançamento da gincana solidária e depois visitarão os laboratórios da unidade. No dia 06, terça-feira, continuam as visitas aos laboratórios da unidade, pela manhã e, à tarde, os ingressantes participam da palestra ‘Programas acadêmicos da Ufam, oportunidades para estudantes da FCA’, com o professor Francisco Adilson dos Santos Hara, seguida de palestras de interesse específico de cada curso, programadas pelos Centros Acadêmicos.

Na quarta-feira, dia 07, pela manhã, os alunos se reunirão para uma foto oficial, e, em seguida, serão acolhidos pela direção da unidade em uma solenidade que contará com a presença do reitor, professor Sylvio Puga. Após a abertura solene, acontece uma apresentação do Conselho Regional de Engenharia e Arquitetura (CREA) Júnior do Amazonas seguida de sorteio de brindes e lanche de confraternização. À tarde, mais momentos de palestras. No dia seguinte, 08 de março, os alunos visitarão a Fazenda Experimental da Ufam e, para encerrar a programação, os calouros se organizarão para a gincana dos Centros Acadêmicos.

 

 

 

 

 

 

 

Capes faz chamada pública para apresentação de propostas ao Pibid

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), por meio de sua Diretoria de Formação de Professores da Educação Básica (DEB) torna pública a chamada pública para apresentação de propostas ao Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica à Docência (Pibid) conforme Edital 7/2018 (Acesse a notícia no site da Capes).

A chamada pública é para selecionar Instituições de Ensino Superior (IES) para desenvolverem projetos de Iniciação à docência nos cursos de licenciatura em regime de colaboração com as redes de ensino, no âmbito do Pibid.

O público do Pibid são discentes que estejam na primeira metade do curso de licenciatura ofertado por Instituições de Ensino Superior, pública ou privada sem fins lucrativos, na modalidade presencial ou no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB).

A iniciação à docência visa proporcionar aos discentes, na primeira metade do curso de licenciatura, uma aproximação prática com o cotidiano das escolas públicas de educação básica e com o contexto em que elas estão inseridas.

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