Ciências Humanas iniciam diálogo com Projeto Interseção

Com intuito de traçar um ponto comum entre a Filosofia e outras áreas de conhecimento das Ciências Humanas, o Projeto Interseção iniciou, na última quarta-feira (29), trazendo os professores Renan Freitas Pinto, do Departamento de Ciências Sociais, e Marilina Conceição Pinto, do Departamento de Filosofia para dialogar sobre “O mito e a letra”.

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Escola de Arte prorroga matrículas para cursos de iniciação

O projeto Escola de Arte da UFAM está prorrogando as matriculas para os cursos de Iniciação à Gravura, Modelagem para Cerâmica Artesanal, e Eco Decor: arte decorativa sustentável, até o dia 20 de janeiro. As inscrições deverão ser encaminhadas para o endereço eletrônico: O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo. ou pessoalmente, na secretaria do departamento de Artes/ICHL. 
 
A turma de Iniciação à Gravura tem carga horária de 30 horas, com aulas às quartas-feiras com 15 vagas sendo oferecidas. Para as aulas é necessário que o alune leve caderno, lápis e goiva.
 
O Curso de Modelagem para Cerâmica Artesanal terá, também, carga horária de 30 horas. Os materiais necessários a essa aula são avental, suporte de madeira e 4 quilos de argila. São dez vagas ofertadas.
 
Para o Curso de Eco Decor: Arte Decorativa Sustentável será ministrado em 12 horas e oferece 15 vagas.   
  
As aulas serão ministradas no Bloco de Artes/ICHL- Campus Norte da UFAM. 
 
Em anexo, consta a ficha de inscrição atualizada.
 
 
 
Anexos:
Fazer download deste arquivo (Ficha de inscrição Escola de Arte da UFAM (1).pdf)Ficha de Inscrição [ ]89 kB

Curso de produção de artigo científico orienta e instiga alunos a produzirem mais

Professor de Letras proferiu a palestra Professor de Letras proferiu a palestra

Existe um ditado muito comum no meio acadêmico, que aconselha: “publish ou perish!” (traduzindo: “publique ou pereça!”). No Brasil, no período de 2008 a 2010, foram produzidos 94.622 artigos científicos, desses, 46% só no estado de São Paulo. O levantamento é da Faculdade do Estado de São Paulo (Fapesp), que escalonou a margem de cursos e suas respectivas publicações até o número 756, dos quais nenhuma das graduações ranqueadas era de Letras.

Segundo o professor do Departamento de Língua e Literatura Portuguesa (DLLP), Eduardo Martins, sem publicações de artigos os cursos tendem a perder financiamento para promoverem pesquisas, a quantidade de bolsas diminui e as vagas remanescentes de editais de são redistribuídas para aquelas instituições onde existe demanda.

Nesta semana, o professor, que é da área de Linguística, proferiu a palestra “Como escrever e publicar um artigo científico?”, voltado aos alunos do curso de Letras. A iniciativa é do Programa de Extensão de Linguagens e Literaturas, o N-Linguagens.

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