Curso de Design realiza I Mostra de Design e Expressão Gráfica “Tira da Caixa”

 

O curso de Design realizou nesta terça-feira, 25, a abertura da I Mostra de Design e Expressão Gráfica da Ufam “Tira da Caixa”. O evento ocorre no bloco do curso, na Faculdade de Tecnologia, no setor Norte do campus, e vai até a quinta-feira, 27.  A I Mostra tem como objetivo expor trabalhos dos estudantes e de ex-estudantes do curso de Design. O tema “Tira da Caixa” retrata bem o objetivo do evento: expor trabalhos que ficam guardados e acabam sendo abandonados em caixas.

Os coordenadores do evento, professores Fábio Máximo, Mirella Souza e Cláudio Luíz Filho, reuniram alguns alunos do curso para colocar em prática a ideia de expor esses trabalhos dos alunos publicamente. São mais de 30 trabalhos que podem ser vistos no corredor e nos laboratórios do bloco do curso de Design. São protótipos, vídeos, embalagens, computação gráfica 3D, programação visual, design de produtos de madeira, entre outros.

Estudante Êminy Laís SilvaEstudante Êminy Laís Silva

“A ideia da criação da Mostra é divulgar os trabalhos dos estudantes e ex-estudantes, e também identificar onde fica o bloco do curso. Vamos realizar a Mostra duas vezes ao ano com o objetivo de estimular os estudantes a participar. Todo final de período vamos ter esse espaço para a exposição de trabalhos. A ideia do tema (Tira da Caixa) é estimular os alunos a mostrar o que eles produzem a cada período”, destacou o professor Fábio Máximo.  

O estudante finalista do curso de Design André Lira Ferreira, expôs uma poltrona construída com material reutilizado, disse que a Mostra é um espaço importante de divulgação do Design. “O Design não é tão reconhecido no Amazonas. A I Mostra é importante porque divulga os trabalhos que fazemos ao longo do curso. Colocamos o trabalho para o público avaliar e mostrar de que maneira o elaboramos. Esse tipo de evento é significativo para o reconhecimento do Design na região”, disse o estudante.

A estudante Êminy Laís Silva, do segundo período do curso de Design, afirmou que se sentiu muito estimulada ao ver os painéis com os trabalhos dos estudantes. “Fiquei estimulada ao ver os trabalhos. Não tem só de alunos finalistas. Têm trabalhos de alunos do primeiro período. São trabalhos incríveis e que servem também como pesquisa para fundamentar novos trabalhos. Com certeza vou participar das próximas mostras”, afirmou a estudante Êminy Silva.    

Alunos da turma Munduruku visitam Campus Universitário

Cerca de 40 alunos da turma Munduruku, do Curso de Formação de professores indígenas da Ufam, fizeram uma visita ao Campus Universitário Artur Virgílio Filho na manhã desta terça-feira (25), em cumprimento a uma atividade da disciplina Fundamentos da Educação II, ministrada pela professora Elciclei Faria dos Santos.

Durante o trajeto pelos Institutos, as estudantes Adelmara Rodrigues Beleza e Rosinete Brasil Cardoso resolveram adotar um casal de filhotes de cachorro, os quais foram imediatamente batizados como Ufamo e Ufana, em homenagem à Universidade Federal do Amazonas. “Vou levar a Ufana para meu filho e vamos fazê-la muito feliz. Ela vai ser a alegria da casa”, disse Adelmara Rodrigues. Já Ufamo terá uma missão importante na vigilância do terreno de dona Rosinete. “Ufamo é muito gracioso e vai comigo para a roça. Vai ser um grande companheiro”, afirmou dona Rosinete.

A boa ação das acadêmicas auxilia a administração superior a solucionar uma das situações mais controversas do Campus Universitário, que é a relacionada à destinação adequada de cães e gatos abandonados pelos donos no Campus da Ufam.

A visita às dependências do Campus foi finalizada no gabinete da Reitoria, onde o grupo foi recebido pela reitora, professora Márcia Perales e pelo vice-reitor, professor Hedinaldo Narciso Lima.Durante o encontro na sede da Reitoria,os alunos elogiaram a organização do curso de formação de professores indígenase aproveitaram para entregar um documento à reitora com algumas solicitações para o aperfeiçoamento das instalações do Centro de Formação de professores indígenas, que fica na Fazenda Experimental da Ufam, no KM 38 da BR 174. Entre as solicitações elencadas,estavam o asfaltamento do ramal do KM 38; a organização do acervo da Biblioteca do Centro de Formação de Professores Indígenas, uma quadra poliesportiva e disponibilização de transporte para deslocamentos de urgência.

A reitora destacou o empenho da administração superior em adotar as providências e também elogiou a atitude das alunas que adotaram animais. “Foi muito bom recebê-los aqui. Eles demonstraram que estão satisfeitos com o curso e também trouxeram algumas reivindicações. Algumas já são antigas, como o asfaltamento do ramal da BR. Ainda não conseguimos asfaltar aquele ramal ali, mas nós estamos batalhando para isso, porque o asfaltamento daquela área não beneficia apenas uma turma, mas a Universidade toda. As questões mais simples vamos resolver de imediato, como a destinação de impressoras para o Centro de Formação; outras, vamos precisar de mais tempo, fazer parcerias. Em resumo, o saldo da reunião foi muito positivo. Os alunos estão satisfeitos e são muito educados. Além disso, deram um exemplo muito legal que foi a adoção de animais, um  assunto que precisamos resolver na Universidade de uma forma que não cause sofrimento a nenhum animal, até porque gostamos dos animais. Queremos trabalhar fortemente a adoção dos animais, buscar parcerias com as feiras de adoções, porque não podemos ficar com essa situação do jeito que está”, declarou a Reitora, professora Márcia Perales.

Proeg divulga retificação do edital nº 15

A Pró-Reitoria de Ensino de Graduação tornou pública a retificação do edital de nº 15, de 20 de fevereiro de 2014, que trata do processo de seleção de alunos e supervisores bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). A iniciativa é uma ação conjunta do Ministério da Educação, por intermédio da Secretaria de Educação Superior - SESu, da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES e do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE, com vistas a fomentar a iniciação à docência de estudantes das Instituições de educação superior e preparar a formação de docentes em nível superior, em cursos de licenciatura presencial plena, para atuar na educação básica pública. Além desta retificação há, ainda, outros três avisos de retificação, que podem ser conferidos na página da Proeg, no endereço: http://proeg.ufam.edu.br/, no tópico "Seleção de Alunois e Supervisores Bolsistas - Pibib. 
 
 
 
 
Anexos:
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