Um grupo de alunos do Colégio Martha Falcão composto de aproximadamente 30 pessoas visitou a Universidade Federal do Amazonas (UFAM), nesta quinta-feira(21), por meio do Programa de Visitas (VIP).

Na tarde desta quinta-feira (21), o Grupo de Trabalho Ações Afirmativas reuniu- se no mini-auditório da Pró-Reitoria de Inovação Tecnológica para discutir propostas de ações afirmativas para a Universidade. Na reunião, estiveram presentes representantes das pró-reitorias de Gestão de Pessoas (PROGESP), Pesquisa e Pós-Graduação (PROPESP), Ensino de Graduação (PROEG) e Extensão (PROEXT). Também estiveram presentes na reunião representantes das secretarias de Estado da Educação e Qualidade do Ensino (SEDUC) e dos Povos Indígenas (SEIND).

A reunião tratou de tópicos como acesso e permanência de estudantes indígenas, afrodescendentes, quilombolas e de comunidades tradicionais na Universidade. Várias propostas foram apresentadas, como cursos específicos para indígenas e quilombolas e a formação de professores quilombolas. Além destas, também houveram propostas de rever os projetos de assistência estudantil e rever critérios dos programas de apoio pedagógico.

Segundo o professor Gersem Baniwa, diretor do Departamento de Políticas Afirmativas (DPA) da PROEXT, o objetivo desta reunião, em caráter ampliado, foi o de consolidar um primeiro esboço de um documento que será entregue à Reitora da UFAM, no qual constará toda a Política de Ações Afirmativas da Universidade. “Nesta reunião, nós elaboramos um conjunto de diretrizes e propostas que vamos amadurecer ainda mais, antes de entregá-los à Reitora”, afirmou.

Para o professor Gersem, é mais do que importante que a Universidade tenha políticas afirmativas, pelo fato de se situar numa região de grande diversidade étnico-cultural. “Uma política de ação afirmativa é necessária para ampliar o atendimento destes segmentos sociais, que são os indígenas, os quilombolas, e os cidadãos de comunidades tradicionais para enriquecer a Universidade no campo dos saberes. Afinal, quando estas pessoas entram na UFAM, trazem uma série de saberes e conhecimentos que contribuem muito na formação acadêmica de todos nós”, finalizou o professor.