Abertura da Semana de Serviço Social discute políticas públicas na Amazônia

Mesa de aberturaMesa de aberturaA Semana de Serviço Social, com o tema "Política Pública na Amazônia",  teve a abertura realizada na noite desta terça dia 12, no auditório Rio Solimões do Instituto de Ciências Humanas e Letras (ICHL) da Universidade Federal do Amazonas (Ufam).

Realizado pelo Centro Acadêmico de Serviço Social (CASSA) e pelo Departamento de Serviço Social (DSS) da Ufam, o evento tem como objetivo promover uma reflexão sobre a formação e atuação profissional vinculadas a realidade amazônica além de incentivar a participação dos discentes em discussões acerca de temáticas pertinentes ao serviço social.

A Semana Acadêmica ocorre até a quinta-feira (14) e terá a presença de profissionais renomados em mesas redondas e oficinas que tratarão de politicas especificas, como assistencia, áreas juridicas, movimentos sociais com o intuito de debater como essas políticas são desenvolvidas na amazonia

Na avaliação de uma das coordenadoras, aprofessora Cristiane Bonfim Fernandez, o evento é de suma importância para os futuros profissionais de serviço social que em sua prática formularão, executarão e avaliarão politicas públicas, "promover uma reflexão sobre políticas locais contribui muito para que a formação deles seja ampliada e aprofundada".

A solenidade de evento teve início com a mesa composta pelas professoras Hamida Assunção Pereira, chefe de departamento de Serviço Social; Roberta Ferreira Andrade Coelho, coordenadora do Curso de Serviço Social (Vespertino); Katia de Da esq. para dir. As professoras Cristiane Bonfim (Ufam) e Denise Bomtempo (UnB)Da esq. para dir. As professoras Cristiane Bonfim (Ufam) e Denise Bomtempo (UnB)Araújo Lima Vallina, coordenadora do Curso de Serviço Social (Noturno); Débora Cristina Bandeira Rodrigues, Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social (PPGSS); Simone Eneida Baçal de Oliveira, Diretora do ICHL e a representante do Centro Acadêmico de Serviço Social, Alessandra Rodrigues dos Santos. 

Em seguida a professora Denise Bomtempo Birche de Carvalho da Universidade  de Brasília (UNB) fez a conferência de abertura com o tema Serviço Social e Politicas Públicas, abordando o assunto de uma forma histórica seguindo a sua trajetória de formação como assistente social, planejadora, executora, avaliadora de políticas sociais em várias áreas e como docente. "É importante vivenciar a realidade e as experiências de outros estados, de outros pesquisadores, propondo aos estudantes uma formação critica ampla, aliando teoria e prática a partir da experiencia vivida", afirma.  

Curso de Arquitetura e Urbanismo apresenta em Recife, no dia 20, artigo sobre casas de Severiano Porto em Manaus

Trabalho está na programação do 11º Seminário DOCOMOMO Brasil, evento que reúne pesquisadores envolvidos com o reconhecimento, preservação e valorização das criações do Movimento Moderno na arquitetura, no urbanismo e em manifestações afins

Da esq. para dir. Vasilka Espinosa, professor Marcos Cereto e Luiza SantosDa esq. para dir. Vasilka Espinosa, professor Marcos Cereto e Luiza SantosO Curso de Arquitetura e Urbanismo da Ufam irá apresentar em Recife, Pernambuco, no dia 20 de abril, um artigo sobre duas casas projetadas pelo arquiteto Severiano Mário Porto, para a sua família, em Manaus. O artigo está na programação do 11 º Seminário DOCOMOMO Brasil, evento que reúne a cada dois anos, desde 1995, pesquisadores, profissionais e estudiosos envolvidos com o reconhecimento, preservação e valorização das criações do Movimento Moderno na arquitetura, no urbanismo e em manifestações afins. Na edição de 2016 serão debatidas as múltiplas dimensões dos movimentos artísticos, estéticos e culturais que contribuíram no processo de modernização do Brasil e da sua sociedade. 

O artigo `Recife, 1762 e 1435: considerações sobre a permanência e o transitório nas duas casas de Severiano Porto´  é um recorte do projeto de pesquisa “Severiano Porto e a arquitetura moderna na Amazônia” do professor Marcos Paulo Cereto, e foi produzido pelos alunas voluntárias do projeto, Luiza Santos e  Vasilka Espinosa, ambas do Curso de Arquitetura e Urbanismo, da Faculdade de Tecnologia.

A publicação faz uma análise de duas casas projetadas por Severiano Porto em 1967 e 1971, já demolidas, que representaram um importante capítulo na história da modernização da arquitetura na Amazônia. As casas estavam localizadas na rua Recife, números 1762 e 1435. A primeira apresentava características de moradia transitória, e a segunda, de permanência.

Como parte da análise, as alunas realizaram o redesenho e a modelagem tridimensional das casas, que permitiram a preservação digital das obras. Segundo Luiza e Vasilka, a escolha das casas foi relacionada ao pouco conhecimento que se tem delas, e também por não existirem mais, dificultando, assim, o conhecimento. “Nosso objetivo é de valorização das obras arquitetônicas de Severiano, pelo fato de serem excepcionais e conseguirem amalgamar a cultura local, as técnicas rudimentares e por levar em conta o clima ao projetá-las”.

Casa Cafundó na Rua Recife, 1762 Casa Cafundó na Rua Recife, 1762

Levantamento do material

Para se chegar ao redesenho e modelagem tridimensional das casas, as estudantes buscaram fotos raras dos imóveis na internet. Algumas eram de baixa qualidade, o que impediu as discentes de alcançar uma escala mais real ao redesenhá-las. Outra fonte foi através do acesso que o professor Marcos Cereto, orientador das alunas, tinha ao acervo pessoal de Severiano, localizado na Universidade Federal do Rio de Janeiro (Ufrj). Com isso as estudantes tiveram a oportunidade de conhecer fotos dos projetos das casas, com informações mais precisas quanto às medidas.

Primeiro artigo

A produção do artigo `Recife, 1762 e 1435: considerações sobre a permanência e o transitório nas duas casas de Severiano Porto´ foi o primeiro produzido pelas estudantes Luiza e Vasilka, sob a orientação do professor Marcos Paulo Cereto.

O trabalho das estudantes foi apresentado no I Seminário de Arquitetura Moderna na Amazônia realizado em fevereiro na Ufam. A aprovação e apresentação do artigo no 11º Seminário DOCOMOMO Brasil em Recife, Pernambuco, é a oportunidade dos autores de darem mais visibilidade ao artigo, ao Curso de Arquitetura e Urbanismo da Ufam e ao legado de Severiano Mario Porto na Amazônia.

Casa na Rua Recife, 1435Casa na Rua Recife, 1435

“Essa publicação e participação do seminário possui grande peso em nossa vida acadêmica, permitindo, futuramente, maiores possibilidades para ingressar em algum possível mestrado. O outro objetivo é levar o conhecimento sobre Severiano Mario Porto  e suas obras para toda a comunidade científica.

Quanto ao nosso curso, esse tipo de produção científica é muito importante para sua autoafirmação. Por ser um curso novo, poucas chances têm sido oferecidas para os alunos adentrarem em projetos de pesquisa como o nosso.  E através da divulgação do nosso trabalho acredito que o interesse dos alunos possa crescer e levar a possíveis novas pesquisas”, afirmam Luiza e Vasilka.

O artigo está disponível neste endereço eletrônico e será apresentado no dia 20 de abril, na Sessão Moradas. Antes desse artigo, um outro será apresentado no dia 18 pelo professor do curso de Arquitetura e Urbanismo da Ufam, Roger Pomponet da Fonseca, com o tema Affonso Eduardo Reidy e a relação com o engenheiro Emílio Henrique Baumgart: o caso do Albergue da Boa vontade, 1931. O artigo faz parte da Sessão Discurso e Técnicas Construtivas.

Biblioteca Central divulga informações sobre avaliação de cursos

As orientações para o processo de avaliação dos cursos de graduação já estão disponíveis no site do Sistema de Bibliotecas (Sistebib) da Universidade Federal do Amazonas (Ufam). O processo é conduzido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). 

Devido a estas instruções estarem dirigidas inicialmente aos cursos que irão receber a visita in loco, sugerimos a todos os coordenadores de curso de graduação que façam uma leitura do que está disposto. Especialmente no que diz respeito às recomendações, quanto a referências bibliográficas dispostas nos projetos pedagógicos, que conduzem o processo de aquisição por parte da Biblioteca Central (BC).

A BC destaca que a disponibilização de recursos para a aquisição de material bibliográfico tem privilegiado a compra das referências básicas em detrimento das complementares, considerando a natureza do material demandado pelo professor bem como pela avaliação in loco.

Salientamos a importância dos professores consultarem a base do Sistema Pergamum (http://pergamum.ufam.edu.br/biblioteca/index.php), visando compor as referências bibliográficas que irão fazer parte do plano de curso e, consequentemente, do projeto pedagógico.

Nada consta online

Os alunos de graduação da Unidade Acadêmica de Coari, em função da biblioteca já estar utilizando integralmente o Sistema Pergamum, já podem emitir o nada consta online. Também os alunos de pós-gradução que tenham acesso ao e-campus também já podem emitir o documento. As orientações para emissão estão disponíveis no site do Sistema de Bibliotecas: http://biblioteca.ufam.edu.br/index.php/servicos/nada-consta

A BC destaca ainda alguns serviços disponibilizados pelo Sistema de Bibliotecas:

a)      Emissão de Nada Consta on line

Este documento, quando emitido para o processo de formatura do discente por meio do SIE, pode ocorrer até antes da data que a PROEG sinaliza no Sistema a emissão do Diploma. Por este motivo, é importante que os alunos sejam orientados para efetuar a emissão tão logo o período finalize. Todas as orientações estão disponíveis no link: http://biblioteca.ufam.edu.br/index.php/servicos/nada-consta

b)      Ficha Catalográfica on line

Para inserir a ficha catalográfica no trabalho de conclusão de curso, basta acessar o sistema desenvolvido Centro de Tecnologia da Informação e Comunicação (CETIC) da UFAM e mantida pelo Sistema de Bibliotecas, o qual está disponível no link: http://biblioteca.ufam.edu.br/index.php/servicos/elaboracao-de-ficha-catalografica

c)       Treinamento para uso de base de dados

O Sistema de Bibliotecas efetua o treinamento para uso de base de dados como a ABNT Digital, Portal de Periódico da CAPES, dentre outras. Orientamos para que esta Coordenação entre em contato com a biblioteca que atende ao curso para agendar tal capacitação. 
 

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