Gestores das Pró-Reitorias de Ensino de Graduação (Proeg), Pesquisa e Pós-Graduação (Propesp), Assuntos Comunitários (Procomun), Extensão e Interiorização (Proexti) e Inovação Tecnológica (Protec) comemoram o resultado obtido pela Ufam na avaliação feita pela Folha de São Paulo, em que a Universidade obteve a única nota superior a 60 no Amazonas e ganhou26 posições no Ranking Universitário. Falam ainda do trabalho realizado, das melhorias implantadas e dos desafios em cada área.

Qualidade do ensino e formação continuada

Segundo o pró-reitor de Ensino de Graduação da Universidade, professor Lucídio Rocha, o resultado da avaliação da Folha de São Paulo serve de parâmetro para a autoavaliação das ações que a Proeg desenvolve na sua área de atuação. “Isso demonstra que a Ufam vem melhorando a qualidade daquilo que ela oferta, não só no âmbito do ensino. É um indicador muito forte de que aquilo que está sendo planejado e as estratégias que estamos utilizando para implantar esse planejamento estão dando resultado”, comenta o professor.

Pesquisa e Pós-Graduação busca integração

Para o professor Gilson Monteiro, titular da Propesp, essas 26 posições superadas pela Ufam demonstram o reconhecimento do esforço coletivo e cotidiano: “Não é pouco nós subirmos 26 posições. Não é pouco nós estarmos lado a lado com a federal do ABC, por exemplo, que possui modelo novo de universidade. Isso representa o esforço coletivo de vários institutos da Ufam, de programas de pós-graduação, inovação, da Pró-Reitoria de Inovação Tecnológica, estabelecida como estratégica. É o resultado de uma política institucional voltada para pesquisa e extensão”, explica o pró-reitor.

Resgate e incentivo à formação plena

A pró-reitora de Assuntos Comunitários, professora Kathya Thomé, avalia como uma grande vitória para a Ufam a conquista do 40º lugar no Ranking Universitário da Folha, especialmente porque a Procomun contribui para o sucesso da Ufam, por meio de programas acadêmicos, eventos de integração e implantação de melhorias no atendimento das demandas. “Para que o aluno permaneça na Ufam e se desenvolva de forma plena, incluímos como requisito de acesso aos programas um perfil que contemple a valorização dos estudos. Nas unidades acadêmicas do interior são divulgados os mesmos editais, com o objetivo de resgatar e incentivar os discentes no quesito formação”, diz a pró-reitora.

Extensão e Interiorização são fortes na Ufam

O pró-reitor de Extensão e Interiorização, professor Frederico Arruda, considerou a colocação da Instituição no Ranking Universitário Folha 2014 um reconhecimento pelo empenho de gestores, professores e alunos no que se refere à transmissão e apreensão do conhecimento. No entanto, a totalidade da produção é muito maior, e a avaliação destaca somente alguns desses pontos. “Acredito que seria necessário que a Folha (de São Paulo) ampliasse os critérios de análise, levando em consideração contextos geográficos ou de logística, por exemplo, que demonstram os grandes desafios os quais enfrentamos para garantir o acesso da população ao Ensino Superior de qualidade, não apenas na capital, mas também ao interior do estado. Temos iniciativas valorosas, que garantem o direito à cidadania, à qualidade de vida e à geração de renda a centenas de pessoas, inclusive indígenas, que quanto mais distantes da capital, encontram-se à margem de políticas sociais. Na cidade de Benjamin Constant e Novo Airão, estão algumas dessas iniciativas”, salienta o professor.

Produção científica e tecnológica busca mais registros de patentes e de produtos

Em relação à Inovação Tecnológica, a pró-reitora, professora Socorro Chaves, afirma que a Ufam é uma das instituições públicas de ensino superior que mais produzem conhecimentos científico e tecnológico. "Este ranking avalia as universidades sem observância de complexidades e particularidades existentes por regiões ou estados. De outro lado, também, há de se fazer reflexão sobre a conscientização dos próprios pesquisadores, que ao término de suas dissertações, teses e coordenação de grupos de pesquisa, poderiam registrar seus trabalhos junto à Protec, ajudando-nos a divulgarmos inúmeras tecnologias sociais que mudam a vida de inúmeras comunidades", finaliza.

Descontração, curiosidade e interatividade foram a tônica da visita dos alunos do 3º ano do ensino médio da Fundação Bradesco à Ufam.

Acompanhados pelas professoras Olga Carvalho e Milena Sampaio os 72 alunos, divididos em dois grupos nos turnos matutino e vespertino, foram recebidos pela coordenadora do VIP, professora Célia Carvalho, pelos TAE's, Jairo Ferraz e Sebastião Simplício, e pela bolsista de jornalismo, Bruna Santos, no auditório Eulálio Chaves onde foi apresentado aos visitantes informações referentes à Universidade, incluindo a estrutura do campus, os cursos de graduação e pós-graduação, as diretrizes da instituição, bem como, os projetos e as realizações da UFAM.

Laboratório de Botânica AgroflorestalO cronograma incluiu visitas em laboratórios de diferentes cursos oferecidos pela Universidade, como Laboratório de Tecnologia do Pescado, Laboratório de Ictiologia, Laboratório de Sementes, Laboratório de Botânica Agroflorestal, Laboratório de Serigrafia e Laboratório de Química, possibilitando uma interação dos alunos com as práticas exercidas nos mesmos. Os secundaristas também puderam conhecer um pouco mais sobre os diversos estudos realizados na UFAM, desde a fauna e a flora, resultando nos benefícios dos resultados desses estudos à sociedade amazonense e ao meio ambiente, perpassando pelo ensino de práticas de aproveitamento de pescado às comunidades ribeirinhas, além da prática de serigrafia que causou um grande entusiasmo nos visitantes, ao participarem e verem os resultados da aplicação desta técnica.Laboratório de Serigrafia

De acordo com a professora de Língua Portuguesa, Olga Carvalho, a visita possibilitou aos alunos “se perceberem, no universo da Universidade o que antes era algo tão distante, só um prédio ou a inscrição de um PSC, ou de um ENEM. Hoje já é algo mais completo, eles estiveram aqui, tiveram esse conhecimento”.

Com o intuito de demonstrar a amplitude de cursos disponíveis aos futuros formandos, a professora Olga Carvalho acredita que a visita ao campus da UFAM em Manaus acabou reforçando as opiniões sobre qual curso fazer. Tendo em vista que estão em seu último ano, os alunos “tinham outra visão sobre a Universidade, geralmente ligada a cursos mais elitizados ou mais comuns como Medicina, Direito e Engenharia, e hoje eles tiveram a oportunidade de vivenciar, de certa forma na prática, outros cursos, outras atividades” completa a professora.

A ideia foi reforçada pela professora de Filosofia e Sociologia, Milena Sampaio, na qual observou a mudança de predileção na hora de escolher qual curso se inscrever: “Alguns já tinham certeza do que iam fazer, porém, ficaram mexidos por outras profissões, porque acabam ficando muito bitolados por apenas alguns cursos e não sabem que tem uma infinidade de opções”.

No tour realizado pelos setores Sul e Norte da UFAM os alunos puderam perceber a dimensão da estrutura oferecida pela Universidade, se entusiasmando para ingressarem no próximo ano.

A escola interessada em agendar uma visita pelo Programa VIP basta entrar em contato através dos números (92) 9154-8937 (Vivo) / (92) 8416-2980 (Claro) ou pelo e-mail O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo.