Professora Mirna Feitoza proferi palestraO Grupo de Pesquisa em Semiótica da Comunicação – Mediação -, do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação - PPGCCOM -, realizou nesta segunda-feira, 4, a abertura do Seminário de Pesquisa Avançada “Ontologia e modelização: aportes para o estudo do diagrama como problema semiótico”. O seminário ocorre nesta semana, de 4 a 6 de abril, na sala 11 do bloco Mário Ypiranga Monteiro, no Instituto de Ciências Humanas e Letras – ICHL -, no setor Norte do campus.

Com a proposta de levar aos estudantes da Pós-Graduação - mestrandos, mestres e de outras áreas -, informações acerca do uso de diagramas em pesquisa, a professora do curso de Comunicação Social/Jornalismo, do PPGCOM e coordenadora do grupo de pesquisa Mediação, Mirna Feitoza, proferiu palestra de abertura do seminário. Os grupos de pesquisas Mediação e o Semiótica da Comunicação da USP formam uma rede de pesquisadores que desenvolvem estudos relacionados ao pensamento diagramático.  Um estudo sobre representação iconográfico do pensamento.

“É um projeto de pesquisa que nós desenvolvemos na Ufam, com recursos da Fapeam por meio do edital Universal. É um projeto em rede entre o grupo de pesquisa Mediação e o de Semiótica da Comunicação, coordenado pela professora Irene Machado da USP. Os dois grupos estão desenvolvendo estudos sobre o pensamento diagramático. É um estudo iconográfico do pensamento. Entendemos o pensamento não apenas a partir do signo verbal, mas pelo signo iconográfico. É uma pesquisa avançada no campo da Semiótica que resulta de uma série de iniciativas. Estamos trabalhando há tempos com este tema. Temos usado diagramas em diversas dissertações e em trabalhos de iniciação a pesquisa. A partir deste conjunto de estudos fizemos esta parceria com o grupo de pesquisa da professora Irene porque eles têm avançado nos fundamentos teóricos desta temática”, destacou a coordenadora do grupo Mediação, Mirna Feitoza.

A professora da Universidade de São Paulo, Irene Machado, destacou a importância do pensamento diagramático na pesquisa. “É um tema que parece distante de nossa área. O pensamento diagramático é uma área de estudo que mais se desenvolveu no campo da Geometria e da Matemática. Temos uma grande demanda de se compreender o processo de conhecimento que trabalham com sentido ou significação dentro da nossa área de Semiótica. Temos processos de comunicação, não necessariamente os tecnológicos atuais, mas processos de conhecimento que estão na História do pensamento humano, na História da cultura, que desde o princípio de sua existência se processa de gestos, que não são necessariamente linguísticos. Isso cria uma demanda que acaba convergindo pra uma necessidade contemporânea de significação em razão do estudo da informação. Quando um aluno quer fazer um estudo de linguagem, baseado em um sistema de informação, tecnológico ou não, precisamos ter um suporte teórico que não é dado pelas ciências humanas tradicionais. Por isso que acabamos encontrando no estudo do pensamento diagramático uma fonte teórica, um fundamento, para desenvolvermos a nossa pesquisa. Nossa preocupação é fornecer instrumentos aos estudantes para que possam desenvolver suas pesquisas”, disse a professora.  

O Seminário tem programação a partir das 9h até 11h30 e das 14h30 às 17h,  nos dias 4, 5 e 6 de abril.