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Professores e estudantes de Filosofia da UFAM, UEA e FSDB apresentam manifesto ao final de evento
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No dias 23, 24 e 25 professores e alunos dos cursos de Filosofia da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Universidade do Estado do Amazonas (UEA) e Faculdade Salesiana Dom Bosco (FSDB) participaram do 8º Seminário Interinstitucional de Filosofia, realizado no auditório da Faculdade (Acesse o site).
Ao final do evento, as instituições leram o seguinte manifesto:
Sobre o Desprezo aos Direitos Sociais e à Democracia no Brasil
Nós, estudantes, professores e professoras de filosofia, participantes do 8º Seminário Interinstitucional de Filosofia: Desafios da Democracia na Atualidade, realizado no período de 23 a 25 de novembro de 2016, na cidade de Manaus, na Faculdade Salesiana Dom Bosco (FSDB), promovido pelos Departamentos de Filosofia da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Universidade do Estado do Amazonas (UEA) e FSDB, avaliamos com profundidade os desafios em curso no Brasil. Eles impedem as práticas democráticas e contribuem para a fragilidade e instabilidade da jovem democracia de nosso país.
Testemunhamos com revolta e indignação a retirada de direitos sociais, conquistados com duras lutas ao longo da nossa história, de modo especial a educação pública, gratuita e democrática.
Rejeitamos a forma autoritária como o governo federal vem tratando questões fundamentais para a vida das brasileiras e brasileiros, como por exemplo, a PEC 55 (antiga PEC 241), que congela os gastos com saúde, educação e assistência social por cerca de 20 anos. Destarte, nos últimos anos, apenas cerca de 3% do PIB anual foi destinado para a educação (pública e privada), o que já tem gerado um déficit incomensurável para a qualidade da educação.
Também repelimos a MP 746, que propõe a reforma do ensino médio de forma precipitada e autoritária, sem permitir qualquer debate com os diversos segmentos da sociedade, de modo especial a parcela da sociedade menos favorecida que depende unicamente da educação pública (a mais prejudicada com a reforma governista e entreguista da educação pública para a iniciativa privada).
Finalmente, repudiamos veementemente a repressão policial às diversas ocupações de escolas e órgão públicos por todo o país, uma vez que os jovens ocupantes destes espaços reivindicam de forma justa e legítima o direito a uma educação pública, gratuita, democrática e de qualidade, por isto, rejeitamos a proposta da PEC 55 e MP 746.
Conclamamos a mais pessoas, cidadãos e cidadãs, a somar forças em prol da promoção da vida digna e justa para todas e todos que almejam dias melhores.
Manaus, 25 de novembro de 2016.
O manifesto também está disponível em anexo:
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UFAM participa de 8º Seminário Interinstitucional de Filosofia
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V Encontro de Estudantes de Geografia do Amazonas discute “Redes, Fluxos e Território”
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O evento segue de 8h às 21h até a sexta-feira (02) com palestras, grupos de discussão e minicursos. Confira a programação completa no site do V EEGAM.
A palestra com o tema “Redes, Fluxos e Território” realizada nesta quarta-feira (30) como parte do V Encontro de Estudantes de Geografia do Amazonas (EEGAM) foi ministrada pelo professor Ricardo José Batista Nogueira que falou sobre redes materiais e imateriais existentes no mundo contemporâneo e sobre a importantância desse estudo para a compreensão da organização espacial da sociedade.
Realizado pelo Centro Acadêmico de Geografia (Cegeo) juntamente com o Departamento de Geografia (Degeo) da Universidade Federal do Amazonas (Ufam), o V EEGAM iniciou nesta terca-feira (29) com a mesa-redonda "Geografia da Circulação e Perspectivas" que teve a presença da professora Amélia Regina Batista Nogueira e do professor Geraldo Alves.
O evento tem por objetivo estimular o debate acerca dos estudos realizados dentro da análise do movimento utilizando o tema “Geografia da Circulação” que trata da locomoção no espaço por ocasião do crescimento urbano e desenvolvimento mundial, além dos seus efeitos e práticas nos territórios.
De acordo com Yuji Santos, aluno do 4º período e presidente do centro acadêmico de geografia (Cageo), o tema foi escolhido juntamente com alunos e representantes da pós-graduação, pela sua relevância na sociedade atual. “A mobilidade urbana seja no movimento de pessoas em fluxos migratórios, mercadorias ou informação é um tema que merece atenção e que tem ligação direta com vários aspectos da sociedade”, afirmou.
Para Valdenise Silva, aluna do 6º período de Geografia, abordar esse tema pode auxiliar os alunos a delimitarem suas áreas de estudo. “Como a geografia é uma área bem ampla, acredito que o evento seja interessante para lançar uma luz sobre esse enfoque tão importante para o desenvolvimento do pensamento geográfico”, concluiu.
UFAM recebe coordenadores do Programa Amazônia conectada
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Gerenciado pelo Exército, o programa tem como objetivo levar internet de alta velocidade e, consequentemente, desenvolvimento aos municípios da região amazônica, utilizando os rios como canais de informação.
Coordenadores do Programa Amazônia Conectada buscam parceria com a UFAMA reitora, professora Márcia Perales, acompanhada do vice-reitor, professor Hedinaldo Narciso Lima; do pró-reitor de Extensão, professor Frederico Arruda e da assessora de Comunicação, professora Inara Costa, recebeu na manhã desta terça-feira, 30, os coordenadores do Programa Amazônia Conectada, General de Brigada Decílio Sales e Coronel Marcelo Corrêa Horewicz.
Participaram ainda do encontro, na sala de reuniões do Gabinete da Reitoria, o Diretor do Instituto de Computação da UFAM, professor Ruiter Caldas, e o representante da Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP), professor Edson Júnior, o qual também administra o Ponto de Presença (Pop-AM), o distribuidor do sinal de Internet no Amazonas para atender as demandas das instituições de Ensino e Pesquisa.
Parceria efetiva
O general Decílio de Medeiros Sales declarou na reunião que busca a parceria da Universidade para fortalecer o Amazônia conectada, que obteve, no dia 10 de novembro, o Prêmio de melhor projeto para prestação de serviço digital no setor público de 2016. "Sempre, em nossas apresentações, a UFAM é apontada como fundamental para o Amazônia Conectada. Então, desejamos que ela passe de parceira potencial para parceira efetiva, afinal, a região amazônica merece os resultados desse trabalho em conjunto", destacou o coordenador do programa.
A proposta de parceria foi bem recebida pelas autoridades universitárias. "Após avaliar de que forma podemos ajudar, temos interesse em formalizar essa parceria que vai ter um retorno não só acadêmico, mas social", ressaltou a reitora.
Oportunidade acadêmica
Para o pró-reitor de Extensão, professor Frederico Arruda, o projeto é um espaço propício para a formação dos alunos da UFAM. "O projeto acabará sendo um mega laboratório para nossos alunos, que terão a oportunidade de uma formação singular", afirmou ele.
O apoio na formação técnica dos provedores de internet no interior do Amazonas foi apontado pelos professores Ruiter Caldas e Edson Júnior como uma das possibilidades de a UFAM contribuir com o Projeto
Possibilidades de atuação
O diretor do ICOMP, professor Ruiter Caldas e o representante da Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP), professor Edson Júnior apontaram como a UFAM pode contribuir com o Amazônia Conectada. "O primeiro passo é formalizar nossa parceria. A partir daí, podemos oferecer cursos através do polo da Escola Superior de Redes/RNP na UFAM; cursos de graduação, mestrado e doutorado na área de computação; apoiar na formação técnica dos provedores de internet no interior; discutir as estratégias de gerenciamento de redes e sistemas computacionais, o desenvolvimento de startups e softwares de governança de TI (Tecnologia de Informação), enfim há espaço para uma parceria bem-sucedida”, afirmaram os docentes do ICOMP.
Em breve, o Projeto Amazônia Conectada será apresentado, durante um evento, à toda a comunidade universitária para que os interessados saibam como participar.
