Inicia oitava edição do Fórum de Reitores da Região Norte Desafios da pós-graduação e financiamento das Universidades Federais da Região Norte para o exercício de 2018 estão entre os temas abordados durante o encontro. Espaço permanente de debates, reflexões e ações com vistas ao fortalecimento das Instituições Federais de Ensino, o Fórum de Reitores das Instituições Federais de Ensino da Região Norte chega à oitava edição. A cerimônia de abertura foi realizada na manhã desta terça-feira, 14, no Gabinete da Reitoria da Ufam. Durante a abertura do evento, o reitor da Ufam, professor Sylvio Puga, destacou ........ O vice-reitor, professor Jacob Cohen ressaltou ........ O presidente da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (ANDIFES), professor Emmanuel Zagury Tourinho, nosso grande desafio é uma internet de qualidade.......... Reiterou, também, a importância do portal de periódicos da Capes ................................ Foi a ênfase do pronunciamento do presidente da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (ANDIFES Norte), professor Jefferson Fernandes do Nascimento. "...........", declarou ele. Após os discursos, teve início a Mesa Redonda "Desafios da Pós-graduação na Região Norte", a qual foi mediada pela professora Eliane Superti, da Universidade Federal do Amapá ( UNIFAP). A programação contou com apresentações do presidente substituto da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), professor Geraldo Nunes Sobrinho e do professor Renato Francês, da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESPA). Durante sua explanação, o professor Geraldo Nunes Sobrinho fez considerações acerca do cenário de escassez econômica Já o professor Renato Francês, da UNIFESPA, apresentou os resultados da Carta de Rio Branco. No documento, constam solicitações como a revisão de regras para doutorados e mestrados interinstitucionais; a revisão de regras os Aplicativos de Propostas de Cursos Novos e Programas Nacionais de Cooperação Acadêmica (PROCAD) específicos para a Amazônia. A segunda Mesa Redonda foi mediada pelo Reitor da Ufam, professor Sylvio Puga. Voltada a discutir o financiamento das Universidades Federais do Norte para o exercício 2018, contou com os pronunciamentos dos professores .... E ......... . Os questionamentos dos participantes do Fórum foram acerca da utilização novas metodologias para promover melhor articulação dos reitores da Região Norte; sobre propostas de uma nova política para a pós-graduação e teceram críticas ao sistema avaliativo da Capes. A professora Célia Simonetti Barbalho apresentou aos participantes do Fórum a Rede Norte de Repositórios Institucionais. Criar uma incubadora de repositórios. Aqui na Ufam construímos essa competência. É um exemplo de muito sucesso que acontece na Universidade do Minho. Rede de Repositórios Institucionais da Região Norte. É uma rede pioneira no país está alojado no nosso datacenter da Ufam. Teses, relatórios de pesquisa, dissertações. Quem mais consulta o repositorio são os Estados Unidos e o Japão. Precisamos formalizar a Rede. Durante a abertura do evento, Mesa redonda Capes e presidência do Fórum Desafios da pós-graduação na Região Norte O sistema se tornou tão grande que estamos um pouco refém dele. desafios Fortalecer nossas parcerias É realidade, é concreto Queremos institucionalizar o fórum O fórum esta acessivem em redenorte.com.br A medida que as instituicoes vao criando seus repositórios, incluímos na rede. Eu não conhecia
A Universidade Federal do Amazonas vem a público informar que é improcedente a notícia de interdição de laboratório de pesquisa na Universidade em razão do caso de falecimento, por pneumonia, do aluno do curso de Biologia, Helicláudio Pedroso. O protocolo de observação adotado com os que conviveram com o estudante universitário, no periodo que antecedeu a sua morte, é uma indicação que precisa ser seguida em todos os casos de doenças infecto-contagiosas e assim a Universidade vem fazendo. Ressaltamos que a 'observação' não promove o isolamento físico a quem está sob acompanhamento, nem limita atividades cotidianas. 
 
Na oportunidade, a Universidade refuta quaisquer notícias que circulem sem respaldo técnico, causando sensação de insegurança à comunidade acadêmica e à sociedade como um todo.
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