Maria Izania Alves de Souza, chefe da Divisão de Educação Infantil da SEMEDDando continuidade ao Ciclo de Palestras, a Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal do Amazonas (Ufam) recebeu nesta sexta-feira, 29, a pedagoga e chefe da Divisão de Educação Infantil (DEI) da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), Maria Izânia Souza, para abordar o tema “Educação Infantil: Marcos Teóricos e Legais”.

A palestrante apresentou os grandes nomes do modelo de Educação Infantil, identificando-os como marco teórico das diretrizes atuais e os marcos legais através das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.

Segundo a Maria Izânia, o assunto é de suma importância para os discentes do curso de Pedagogia. “É importante tanto para quem está no primeiro período quanto para quem já concluiu o curso conhecer e realizar uma revisão de toda essa literatura que é a base da Educação Infantil”, enfatizou.

O Ciclo de Palestras, que ocorre sempre na última semana do mês, tem apoio da Linha 4 do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), que trata sobre “Educação Especial Inclusiva no Contexto Amazônico”.

De acordo com Geyse Sadim, membro da coordenação do evento, a parceria entre o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Psicopedagogia Diferencial (NEPPD) e o PPGE deu origem à ideia do Ciclo de Palestras. “Todo mês trazemos uma temática que atenda tanto a Educação Infantil quanto a Educação Especial e a Inclusiva”, afirmou a discente. 

Firmado pelo Curso de Letras – Língua Japonesa, por meio da Assessoria de Relações Internacionais (Arii), com vigência de cinco anos, este é o primeiro acordo celebrado entre a Ufam e uma Universidade Japonesa.

A parceria dará aos discentes, docentes e técnicos selecionados pelo departamento do Curso, a possibilidade de fazer uma imersão de um ano no idioma, literatura e cultura japonesa para ampliar seus estudos.

A colaboração prevê também o recebimento de alunos da universidade japonesa para cursar disciplinas, relacionadas com a sua área de formação, no Campus de Manaus. Além de estimular pesquisas na área de literatura comparada entre os discentes nos dois idiomas e a realização de eventos entre as Universidades.

Segundo o coordenador do Curso de Letras – Língua e Literatura Japonesa, professor Cácio José Ferreira, o acordo visa o contato efetivo com elementos importantes para que o aluno amplie a sua capacidade linguística e cultural. “Esta colaboração estimula a produtividade do ensino, a pesquisa científica, a criatividade cultural em suas múltiplas formas e dará maior visibilidade ao curso de japonês da Ufam”, afirmou.

Para o aluno finalista do Curso de Letras Língua e Literatura Japonesa Wendell Martins, que fará o intercâmbio em outubro com duração de um ano, a viagem contribuirá para a formação acadêmica e pessoal. “Na Ufam, estudamos a língua, a literatura e, tópicos relacionados à cultura japonesa, mas um intercâmbio nos dará a proximidade necessária para elevar o curso e a formação dos alunos a um novo patamar, e consequentemente formando profissionais mais capacitados”, concluiu.