INC promove VII Semana de Letras de 5 a 7 de novembro

Por Sebastião de Oliveira
Equipe Ascom 

Na sétima edição, a Semana de Letras apresenta o tema 'A BNCC e o ensino de línguas: diálogos possíveis na região de fronteira'. O evento, que ocorre no Instituto de Natureza e Cultura (INC/Benjamin Constant) entre os dias 5 e 7 de novembro, é uma promoção do Curso de Licenciatura em Letras: Língua e Literatura Portuguesa e Língua e Literatura Espanhola.

O objetivo da Semana é proporcionar aos membros da comunidade acadêmica e local um estreitamento das relações sociais e interpessoais, bem como criar um espaço para socialização dos conhecimentos culturais e linguísticos trabalhados dentro e fora da universidade e para a discussão da temática, que é essencialmente pertinente à formação dos acadêmicos e dos profissionais que já atuam na educação.

Simultaneamente, ocorre o IV Seminário Internacional de Ensino de Línguas, que surgiu como proposta de um espaço para a apresentação dos resultados dos trabalhos de pesquisa e intervenções no ensino, realizados pelos bolsistas do subprojeto de Língua Portuguesa e de Língua Espanhola junto ao Programa Institucional Bolsa de Iniciação à Docência-PIBID, da Universidade Federal do Amazonas (Ufam), no município de Benjamin Constant, que pretende promover e socializar as ações desenvolvidas pelos bolsistas/PIBID e pelos professores pesquisadores, visando ao desenvolvimento e à formação dos agentes envolvidos no processo de ensino aprendizagem de línguas e literaturas na tríplice fronteira (Brasil, Peru e Colômbia),tendo em vista o domínio e o uso da língua em situações comunicativas e constituindo um fórum permanente para a discussão de questões referentes ao ensino de línguas e literaturas.

Na mesma Semana, acontece também o I Encontro de Hispanistas do Alto Solimões, cuja finalidade é refletir sobre o ensino de Língua Espanhola no Brasil e o Currículo de Espanhol do Amazonas. O evento também propiciará a divulgação das ações realizadas nos últimos anos pela Associação de Professores de Espanhol do Estado do Amazonas (APE/AM). A Associação foi fundada em 08 de novembro de 1989 e desde o seu surgimento vem promovendo ações em prol do ensino da Língua Espanhola, realizadas com o apoio hispanistas, das Universidades, da Secretaria de Estado da Educação e Qualidade do Ensino-SEDUC-AM e por Secretarias Municipais de Educação de vários municípios do Amazonas.

 

PROGRAMAÇÃO

DIA 05/11/2018 – INC

Credenciamento – das 8h às 12h

Cerimonial de Abertura – das 9h às 10

Mesa-redonda – de 10h as 12h.  A abertura será com uma mesa-redonda com a participação dos professores Wagner Barros Teixeira, Jorge Luís de Freitas Lima e Solano da Silva Guerreiro com o tema 'A BNCC e o ensino de línguas: diálogos possíveis em região de Fronteira'.

Intervalo para almoço – das 12h às 14h.

 

Palestra 01 – das 14h às 15h30

Tema: A BNCC: implementação e formação de professores.

Palestrante – Profa. Dra. Antônia Rodrigues da Silva.

Intervalo – das 15h30 às 16h

Palestra 02 – das 16h às 17h30

Tema – Ensino de português: reflexões sobre o ensino de Língua Portuguesa à luz da BNCC.

Palestrante – Prof. Me. Jorge Luís de Freitas Lima.

 

DIA 06/11/2018 – INC

Minicursos – das 08h às 12h

 

Minicurso 1 – Política linguística e ensino: questões Glotopolíticas e a BNCC.

Ministrante – Prof. Me. Solano da Silva Guerreiro.

Monitora – Jéssica Carvalho Gomes.

Monitor – Maiara Barros de Assis.

Intervalo – das 10h às 10h15

 

Minicurso 2 – Sociolinguística e ensino de Língua Portuguesa.

Ministrante – Prof. Esp. Aldarleny Sá de Barros.

Monitora – Géssica Ferreira dos Reis.

Monitora – Gilciely Santana Penaforte.

Intervalo – das 10h às 10h15

 

Minicurso 3 – Mitos e lendas na sala de aula.

Ministrante – Esp. Cristiane Alves da Silva.

Monitor – Dirceu Gonçalves.

Monitora – Gabriele Oliveira dos Santos.

Intervalo – das 10h às 10h15

 

Minicurso 4 – A LIBRAS com inclusão social.

Ministrante – Me. Maria Francisca Nunes de Souza.

Monitora – Alessandro dos Santos Inhape.

Monitor – Raymison Ferreira Reis.

Intervalo – das 10h00min às 10h15min.

Minicurso 5 – As tecnologias de informação e comunicação no ensino de Língua Espanhola: possibilidades e perspectivas.

Ministrante – Esp. Lesly Diana Pimentel Yong.

Monitora – Janice Felipe Padilha.

Monitor – Jessé de Oliveira Nascimento.

Intervalo – das 10h às 10h15

Intervalo para almoço – de 12h às 14h

 

Oficinas – das 14h às 18h

Oficina 1 – Música e poesia em sala de aula.

Ministrante – Prof. Max de Souza Pinheiro.

Monitor – Júlio César Assis Santiago.

Monitora – Andressa Michele Ramires Lluceno.

Intervalo – das 16h às 16h15

 

Oficina 2 – Meu mundo, o seu mundo: espaços de letramento.

Ministrante – Profa. Edilani Ribeiro de Oliveira.

Monitora – Triciane Rodrigues dos Santos.

Monitora – Jhenny Andreia Peres Leão.

Intervalo – das 16h às 16h15

 

Oficina 3 – Letramento literário: estratégicas lúdicas no ensino de literatura.

Ministrantes – Airton Souza dos Reis; Neila Carmen Ramos; Guaraci da Silva Assis e Edilene Moraes Maurício.

Intervalo – das 16h às 16h15

 

Oficina 4 – Os jogos no ensino de literatura Hispano-americana: desenvolvendo competências e habilidades na Língua Estrangeira.

Ministrantes – Emilly Raissa Macedo da Silva; Maira Barros de Assis; Gracilene Montalvan Reis e Jéssica Carvalho Gomes.

Intervalo – das 16h às 16h15

 

Oficina 5 – Atividades interculturais no ensino de Língua Espanhola.

Ministrantes – Profa. Hayalla Tarciana Pereira da Costa.

                          Prof. Me. Solano da Silva Guerreiro.

Monitora – Joice Araújo da Silva.

Monitor – Briane dos Santos Guimarães

Intervalo – das 16h às 16h15

 

DIA 07/11/2018 – INC

 

Palestra 03 – das 08h às 10h

TemaAções da Associação de Professores de Espanhol do Estado do Amazonas – APE-AM.

 

Palestrante – Profa. Esp. Josefa Fernandes da Silva.

Intervalo – das 10h às 10h30

 

Palestra 04 – das 10h30 às 12h

TemaEscolas bilíngues na fronteira.

Palestrante – Prof. Me. Antônio Menezes da Costa

 

Intervalo – das 12h às 14h

 

Café com Hispanistas – das 14h às 17h

Tema – O Hispanismo no Amazonas: a situação do Alto Solimões.

 

Anexos:
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