Início
Núcleo de Acessibilidade da Ufam realiza 4ª edição do Projeto Novas Mentes, de 17 a 19 de março
| 
| Acessos: 3778
O EUAPOIO – Núcleo de Acessibilidade da UFAM- realizará nos dias 17, 18 e 19 de março, no Campus de Parintins, a 4º edição do Projeto Novas Mentes, uma ação de capacitação para professores, servidores e alunos do universo acadêmico com o objetivo de iniciar a abordagem voltada ao modelo proposto de educação inclusiva para o nível superior de ensino.
De acordo com o presidente da Comissão de Inclusão e Acessibilidade da Ufam, professor Renato Brandão, o evento tem como base as orientações da Secretaria de Educação Superior (SESU) e da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI), do Ministério da Educação (MEC) e da Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários (PROCOMUN), os centros avançados do interior estão sendo alcançados com a criação de uma nova mentalidade diante do compromisso que todos tem de assumir para a educação pela diversidade na perspectiva inclusiva.
“O projeto já aconteceu em Itacoatiara, Coari e Humaitá, estamos concluindo o ciclo de informações reconhecimento dos aspectos e necessidades de cada centro e diante das demandas faremos a ordenação das ações para o atendimento específico dos que querem estudar e trabalhar com melhores condições de vida”, informou o professor Renato Brandão.
As inscrições são gratuitas e estão sendo feitas no próprio campus em Parintins.
Nova Logo da Comissão de Inclusão e Acessibilidade
A Comissão de Inclusão e Acessibilidade da UFAM (CIA), por meio de reunião ordinária, deliberou pela aprovação do novo símbolo que representará as ações e atividades voltadas à assistência ao público interno da Universidade em situação de deficiência.
Formada desde 2010, a CIA tem como objetivo deliberar sobre os procedimentos que equalizem as situações de desvantagem no âmbito da interiorização para funcionários e alunos desta instituição de ensino.
Composta por professores e alunos, entra em voga neste ano, uma nova proposta de abordagem, objetivando conforme orientação do Ministério da Educação (MEC), Secretaria de Educação Alfabetização e Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi) e Secretaria de Educação Superior (Sesu), a implantação dos Núcleos de Acessibilidade para apoio pedagógico e institucional na capital e interior.
Agora, todas as ações e atividades terão o acompanhamento da logo criada a partir da percepção do equilíbrio, tendo a UFAM como o centro das ações, com o foco na surdez, cegueira e demais comprometimentos e nas cores primárias de alcance visual e apelo primário. Dessa forma, a CIA por meio do Espaço Universitário de Apoio Pedagógico para Funcionários e alunos – EUAPOIO inaugura uma nova etapa em busca o reconhecimento das possibilidades e limites que envolvem uma sociedade mais inclusiva.
Confira a programação:
|
Vagas |
Palestra |
Palestrante |
Tempo |
Público Alvo |
|
60 |
Palestra I: A inclusão e diversidade: qual mundo queremos daqui para frente? Conceitos de deficiência na perspectiva da diversidade. |
Prof. Renato Brandão |
01:30h |
Professores, Alunos, servidores e interessados externos. |
|
60 |
Palestra II: O aspecto legal na ótica da nossa realidade. Como e o que é o AEE? |
Prof. Renato Brandão |
01:30h |
Professores, Alunos, servidores e interessados externos. |
|
60 |
Palestra III: A UFAM diante do desafio de uma educação mais inclusiva. Caminhos que devemos percorrer. |
Prof. Renato Brandão |
01:30h |
Professores, Alunos, servidores e interessados Externos. |
Das oficinas
|
Vagas |
Oficina |
Responsável |
Tempo |
Público Alvo |
|
20 |
Oficina I: Adaptação de texto para leitura de Deficientes Visuais por meio do computador e recursos disponíveis. |
Nancy Soares e Vanessa Santos |
02:30h |
Participantes do evento |
|
20 |
Oficina II: A cultura surda: Datilologia e jogos em Libras |
Julio |
02:30h |
Participantes do evento |
|
20 |
Oficina III: Composição de material didático adaptado. |
Renato Brandão |
02:30h |
Participantes do evento |
Do cronograma
|
Dia |
Hora |
Evento |
|
16/03 |
13h |
Chegada da equipe e acomodações |
|
20h |
Reconhecimento e organização do local do evento |
|
|
17/03 |
9h |
Credenciamento para o evento. (Nessa etapa precisamos do apoio estrutural do Campi local, tal como pessoal e lista prévia dos participantes inscritos) |
|
09:50h ás 11 |
Palestra I |
|
|
11:10 às 11:40h |
Dinâmica com o grupo de participantes. Caminho cego, uma brincadeira para despertar a reralidade. |
|
|
14 às 17:30h |
Oficinas I, II e III. (Faremos a divisão em grupos de 20 pessoas por oficina, desse modo os 60 participantes poderão ao longo da semana ter acesso a todas as oficinas.) |
|
|
18/03 |
9 às 10:20h |
Palestra II |
|
10:30 às 11:40h |
Dinâmica coletiva: Introdução ao Braille. Todos serão convidados a entender o que de fato é a escrita em relevo para cegos e melhor, “ver” que não há dificuldades no processo. |
|
|
14 às 17:30h |
Oficinas I, II e III. (Faremos a divisão em grupos de 20 pessoas por oficina, desse modo os 60 participantes poderão ao longo da semana ter acesso a todas as oficinas.) |
|
|
19/03 |
9:30 às 11:30h |
Oficinas I, II e III. (Faremos a divisão em grupos de 20 pessoas por oficina, desse modo os 60 participantes poderão ao longo da semana ter acesso a todas as oficinas.) |
|
14 às 14:40h |
Palestra III |
|
|
15 às 17:20h |
Cinema Novas Mentes. Em cartaz “O primeiro aluno da classe”, todos serão convidados a conhecer essa historia para que possamos refletir sobre a importância do que queremos para um mundo melhor. |
|
|
17:40h |
Encerramento |
|
|
20/03 |
8h |
Reunião com direção do Campi Parintins. Proposta de criação do Núcleo de Acessibilidade no local e verificação do aspecto predial do Instituto. |
|
15h |
Retorno da equipe para Manaus. |
